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[主观题]

在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是()。A.元认知策略B.资源管理策略C.

在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是()。

A.元认知策略

B.资源管理策略

C.精细加工策略

D.组织策略

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第1题
学习心理学家认为,自我调节学习是一个循环过程,包括()、()、()及()。

A.自我评价与监控

B.目标设置与策略计划

C.策略执行与监控(意志控制)

D.策略结果的监控

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第2题
()是学习者为了成功而高效的达到学习目标,在学习过程中,有意识的对自己的学习活动进行积极的计划.监视.检查.评价.反馈.调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

A.研究型学习

B.个别化学习

C.自我调节学习

D.自我反思学习

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第3题
任何自我调节活动,必然要有()参与其中

A.自我监控

B.自我认知

C.自我实现

D.自我体验

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第4题
认知行为矫正的常见技术有()

A.自我指导训练

B.自我调节训练

C.问题解决训练

D.自我监控训练

E.自我放松训练

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第5题
个人学习或工作计划具有什么作用()?

A.自我约束力

B.自我发展

C.自我调节

D.自我反思

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第6题
情绪的自我调节方法主要有自我赞美、自主训练、呼吸调节、合理宣泄、表情调节等。()
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第7题
“我的英语有多好?”对任何学习英语的人来说是最重要的一个问题。知道这个问题的答案不仅有助于你的
信心,而且如果你想取得更多的进步,知道这个答案是有用的,因为一旦知道已经达到一个水平,你就会开始向下一个水平进军。考试在学习过程中发挥另外一个重要作用——考试证明学习者在一种语言中是否熟练。通过语言考试远不只是激励了自己在语言方面的自尊。如果你想到英语国家去念大学,或者你想找一份需要英语技能的工作的话,通过语言考试那就至关重要了。

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第8题
自主学习强调()。

A.自我反思

B.自我导向

C.自我激励

D.自我监控

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第9题
下列关于告警的描述哪些是正确的?()

A.运维人员可以在网管或者近端Web Portal上浏览告警

B.性能监控菜单告警管理服务接收原始告警,进行统一处理并通过soap接口上报网管

C.微服务运行过程中产生告警,并通过客户端接口上报

D.网管支持告警屏蔽、相关性处理等操作

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第10题
以下行为哪些是元认知操作?()

A.确立目标

B.自我监控学习过程

C.被动接受授课

D.查询材料

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