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[判断题]

学生的学习不仅要掌握科学知识、技能,还要发展智力,培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。()

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第1题
下列关于学习马克思主义目的的表述,正确的是()A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的

下列关于学习马克思主义目的的表述,正确的是()

A.掌握具体的自然科学知识

B.掌握具体的社会科学知识

C.学会认识和改造世界的具体方法

D.树立正确的世界观、人生观、价值观

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第2题
教师既教书,又要育人,还要发展学生的技能能。()
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第3题
要节约能源,不仅要节约汽车、电力、煤炭、天然气,还要节约一切用它们制造出来的各种产品。()

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第4题
美术教学应注意处理好“知识”与“能力”的关系,使学生在掌握新知识、新技能的同时,还要重视培养学生的:()

A.审美能力

B.兴趣爱好

C.创新精神

D.实践能力

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第5题
为准备闭卷考试,学生必须要背书。某女生发现,班里的学习委员总是早上起来背书,效果甚佳。于是,她也打算早上起来背书以便得到好的效果。以下各项都会使该女生的打算落空,除了

A.学习效果如何,关键在于方法是否得当

B.关键不在于在什么时间背书,而在于背书时间的长短

C.关键不仅在于背书,而且在于背的是重点

D.关键是要按照固定的顺序背书,而不能太过随意

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第6题
在投资于存在违约风险的证券时,银行管理者不仅要考虑债券本身违约风险的大小,还要考虑自身的风险偏好。()

在投资于存在违约风险的证券时,银行管理者不仅要考虑债券本身违约风险的大小,还要考虑自身的风险偏好。( )

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第7题
为什么对大中型建设项目不仅要进行财务分析,还要进行国民经济分析?

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第8题
技能的提升是一个复杂的系统工程,但从学生本身而言,我们只要掌握扎实的专业知识技能就好,不需
要培养自己的可迁移技能和自我管理技能。()

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第9题
不断尝试,从失误中学习,是宝宝掌握知识技能、发展能力的重要方式之一。()
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第10题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

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第11题
()环节是 5E探究学习模式的主体,知识的获得、技能和技巧的掌握都是在此环节完成的。

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

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