题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
不同的学生具有不同的认知风格。目前，研究较多的认知风格是（)。
A.沉思型
B.冲动型
C.场独立型
D.场依存型
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更多“不同的学生具有不同的认知风格。目前，研究较多的认知风格是()…”相关的问题
A.这是符合分析、研究思维活动发生的规律的
B.不同的研究者必定受主体认知因素的制约
C.受新闻作品的制约
D.受不同个体的制约
E.受客观环境的制约
A．通过对园丁鸟的广泛研究发现，它们的筑巢风格中的共性多于差异。
B．年轻的雄性园丁鸟在开始筑巢时是很笨拙的，很显然是花了许多年来观察年长者的巢才成为行家能手的。
C．有一种园丁鸟的巢缺少其他园丁鸟的巢都具有的塔型和装饰风格。
D．园丁鸟只在新几内亚和澳洲被发现，很显然，两地之间的园丁鸟没什么联系。
E．众所周知，一些会唱歌的鸟的演唱语调是后天习得的，而不是先天遗传的。
对于认知风格属于场依存型的学生，适合的教学方法是 ()
A．为其提供无结构的材料，让他自己探索
B．多鼓励学生自学
C．给学生充分的时间，让其总结出结构性的知识
D．教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
A.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题
B.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点
C.因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题，而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去
D.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅
E.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
研究者需要选择具有与他人所不同的内容与特点的研究题目，这是选题标准中的()
A．重要性
B．新颖性
C．客观性
D．自觉性
材料1
矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也就不同。
社会主义社会的矛盾同旧社会的矛盾，例如同资本主义社会的矛盾，是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突，表现为剧烈的阶级斗争，那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决，而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是对性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决。
在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾，同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾，具有根本不同的性质和情况罢了。
社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济基础的又相适应又矛盾的情况。--1957年2月27日《正确处理人民内部矛盾》
材料2：
社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾，我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说："在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。"他在这里说了很长的一段话，现在不重复。当然，指出这些基本矛盾，并不就完全解决了问题，还需要就此作深入的具体的研究。但是从二十多年的实践看来，这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题和中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实践上已经解决了。我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。--1979年3月30《坚持四项基本原则》
结合材料回答问题：
（1） 毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这理论的重大意义（6分）
（2） 邓小平关于社会主义基本矛盾"深入的具体的研究"所取得的理论成果主要有哪些（4分）
A.使用烤烟、白肋烟、香料烟和其他地方性晒烟，以适当的比例配制而成
B.具有烤烟与晾晒烟混合香味，香气浓郁、谐调、醇和、劲头足
C.按配方结构和香味特征的不同分为美式、欧式和中式三大类混合型卷烟
D.欧式混合型卷烟按产品的香味风格分为浓味型和淡味型
