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[单选题]

人类短时记忆的广度为()

A.2-7个

B.2个

C.7个

D.5-9个

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第1题
短时记忆的容量和注意的广度是一样的,都是()。A.3~6个组块B.5~9个组块C.6~8个组块D.7个组块

短时记忆的容量和注意的广度是一样的,都是()。

A.3~6个组块

B.5~9个组块

C.6~8个组块

D.7个组块

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第2题
人类短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()个记忆单位。A.3±2B.5±2C.7±2D.9±2

人类短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()个记忆单位。

A.3±2

B.5±2

C.7±2

D.9±2

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第3题
短时记忆的信息容量为()个组块。A.9±2B.7±2C.5±2D.6±3

短时记忆的信息容量为()个组块。

A.9±2

B.7±2

C.5±2

D.6±3

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第4题
一般冷却水的设计温差为()。

A.4-8℃

B.2-7℃

C.2-4℃

D.4-6℃

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第5题
在《语言学与诗学》中,雅可布逊把人类语言交际归纳为()个基本功能。

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第6题
2-7岁幼儿的最典型的游戏是象征性游戏,以()为其主要表现形式。

A.象征游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.想象游戏C

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第7题
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是()。

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

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第8题
保持时间为0.25~2秒钟即消失的记忆为()

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.无意识记忆

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第9题
短时记忆保持时间一般为()。

A.0.25-2秒

B.1分钟之内

C.5-10分钟

D.10-30分钟

E.无限

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第10题
对信息保持时间大概为一分钟左右,是信息从感觉记忆到长时记忆之间一种过渡环节,这是:()。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.识记

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第11题
在我国古代,有“嫦娥奔月”这一美丽的神话传说,寄托着人们对探索月球乃至登上月球的期望。到了20世纪,美国宇航员首次登上了月球。宇航员在踏上月球球面所说的第一句话是:“这对于我来说,是一小步;对于整个人类来说,则是一大步。”人类登月的过程以及宇航员之慨叹所蕴含的哲理有()。

A.人类在认识世界和改造世界中,总能把不可能性转变为可能性,进而转变为现实性

B.登月在古代属于抽象的可能性,20世纪人类登月的成功,系抽象的可能性转化为现实的可能性,进而转化为现实性

C.个人价值与社会价值是不可分割的,个人为社会所作出的贡献,是以社会为个人所提供的各种物质条件、精神条件为前提的

D.人类对世界的认识与改造,是一个承前启后、继往开来的过程

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