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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认为“游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗”的代表人物是()

A.席勒

B.拉察鲁斯

C.佩勒

D.埃里克森

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第1题
以下不属于早期游戏理论的是()。

A.生活准备说

B.精力剩余说

C.放松说

D.广州精神分析说

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第2题
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。

A.教育活动游戏化

B.教育游戏化

C.游戏活动教育化

D.游戏教育化

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第3题
根据生活准备还是欲望满足纬度,可以把游戏动机理论分为()。

A.补偿说、同化说与“殊途同归”说

B.生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说

C.觉醒论、权能-效果论与异曲同工论

D.剩余精力说、松弛说与“一朵不结果的花”

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第4题
皮亚杰认为,儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是()A.感知运动

皮亚杰认为,儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是()

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

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第5题
蒙台梭利认为()是第一位的,对儿童而言,生命力的表现就是自发冲动。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.引导

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第6题
弗洛伊德认为,儿童游戏受“唯乐原则”支配。()
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第7题
心理学家认为,游戏能在学前儿童的()内搭建一个发展的支架,使其延伸自己的能力。

A.适应区域

B.适合区域

C.最近发展区

D.最近区域

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第8题
以下是给处于敏感期儿童的父母的育儿建议,你认为不合理的是()。

A.给儿童提供必要的社会接触和多样化的体验

B.为了给孩子丰富的刺激促进大脑发展,可一直给孩子看电视

C.营造充满爱的家庭环境氛围,不在孩子面前吵架

D.在孩子三四岁时陪伴孩子玩拼图、过家家游戏等活动

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第9题

你认为职业生涯开发的“三条腿原则”有什么缺点()。

A.很费时间和精力

B.有利于形成员工对自己负责的企业文化

C.提高了公司和领导的参与程度

D.让员工意识到事业发展的重要性

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第10题
备教材就是要掌握教材的知识结构,分析教材各部分的中心思想,弄懂基本概念和基本原理,备好知识点,把精力用在重点难点问题上等。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
支持儿童的游戏,应该做到()。
支持儿童的游戏,应该做到()。

A、观察儿童的游戏

B、理解儿童的游戏

C、融入并支持儿童的游戏

D、及时对儿童的游戏给予评价

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