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质量管理形成的三个阶段:质量检验阶段、统计质量控制阶段、______阶段。

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第1题
质量检验阶段又称为()

A.事前检验阶段

B.事中检验阶段

C.事后检验阶段

D.统计质量管理阶段

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第2题
质量管理发展阶段分为统计质量控制阶段和()。

A.质量检查阶段

B.过程控制阶段

C.质量检验阶段

D.过程检验阶段

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第3题
关于质量检验阶段的说法中,错误的是()。

A.质量检验阶段一直持续到第二次世界大战之前

B.主要是通过检验的方式来控制和保证产出或转入下道工序的产品质量

C.在质量控制方面,主要依靠手工操作者的手艺和经验来进行把关

D.这一时期质量管理的重点主要在于确保产品质量符合规格和标准

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第4题

全面质量管理阶段的特点:()。

A.控制生产工程中影响质量的因素

B.把单纯的成品质量检验变成了过程管理,使质量管理从“事后”转到“事中”

C.质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品

D.建立适用和完善的质量工作体系,对每一个生产环节加以管理做到全面运行和控制

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第5题
品德的形成过程要经历三个阶段()。

A.依存

B.认同

C.内化

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第6题
公共景观的形成要依次经历建设-规划-维护三个阶段。()
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第7题
管理创新作为一个过程和一个结果,实际上可以分为三个阶段,以下哪个选项并不是管理创新的具体阶段()

A.创意验证实施阶段

B.创意反思阶段

C.创意筛选阶段

D.创意形成阶段

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第8题
文件管理职能可以划分为三个阶段()
文件管理职能可以划分为三个阶段()

A.文件形成阶段

B.文件的使用和管理阶段

C.文件处置阶段

D.文件整理入库阶段

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第9题
领导理论从其形成与发展来看,大致可以分为()阶段。

A.四个

B.一个

C.三个

D.两个

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第10题
智力技能形成的三个阶段依次是 A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、

智力技能形成的三个阶段依次是

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作

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第11题
智力技能形成的三个阶段是指()

A.原型模仿、原型定向、原型内化

B.原型定向、原型内化、原型整合

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型操作、原型整合、原型内化

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