A.质量检验阶段一直持续到第二次世界大战之前
B.主要是通过检验的方式来控制和保证产出或转入下道工序的产品质量
C.在质量控制方面,主要依靠手工操作者的手艺和经验来进行把关
D.这一时期质量管理的重点主要在于确保产品质量符合规格和标准
全面质量管理阶段的特点:()。
A.控制生产工程中影响质量的因素
B.把单纯的成品质量检验变成了过程管理,使质量管理从“事后”转到“事中”
C.质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品
D.建立适用和完善的质量工作体系,对每一个生产环节加以管理做到全面运行和控制
智力技能形成的三个阶段依次是
A.原型定向、原型内化、原型操作
B.原型操作、原型内化、原型定向
C.原型定向、原型操作、原型内化
D.原型内化、原型定向、原型操作