正确描述教学与智育之间关系的是()。A.教学是智育的主要途径B.教学是智育的唯一途径C.智育是教
正确描述教学与智育之间关系的是()。
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
正确描述教学与智育之间关系的是()。
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
对教学与智育之间关系描述正确的是()。
A.教学是智商的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
A.有所联系,有所区别
B.教学包含了所有的智育活动
C.智育是教学活动所要达到的目的之一
D.在一定程度上,教学等同于智育
E.智育主要通过教学来实现其他的教学目的
A.教学是教师的教与学生的学共同组成的双边教育活动
B.狭义的教学就是一切时间、地点、场合下的传授经验的活动
C.教学与教育是部分与整体的关系
D.教学与智育既有联系,又有区别
“思想道德修养与法律基础”课归根到底是高等教育教学过程中的一门
A.关于政治观的教育
B.关于做人教育的课
C.智育课的教育
D.关于文化知识教育的课程
A.关联既是学习内容与已有知识或技能之间的联系,也是学习内容与学生生活经验与个人需求之间的联系
B.所谓关联就是建立新知识与以往学过的旧知识之间的联系
C.关联是指学生感到教学与个人需求或目标有关的知觉
D.关联可以通过说明教学与学生未来活动的关系的方式来建立
教学从本质上讲是 ()
A.一种认识活动
B.智育活动
C.教师教与学生学的活动
D.教师的教学活动
收益率曲线所描述的是()。
A.债券的到期收益率与债券的期限之间的关系
B.债券的息票率与债券的期限之间的关系
C.债券的当期收益率与债券的期限之间的关系
D.债券的持有期收益率和债券的期限之间的关系