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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

一个人对具有先后顺序的活动的记忆，一般很难言传的记忆是（）。A．陈述性记忆B．情节性记忆C．语义

一个人对具有先后顺序的活动的记忆，一般很难言传的记忆是（）。

A．陈述性记忆

B．情节性记忆

C．语义性记忆

D．程序性记忆

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更多“一个人对具有先后顺序的活动的记忆，一般很难言传的记忆是（）。…”相关的问题

第1题

汇票的出票人，背书人，承兑人和保证人，对持票人承担连带责任，持票人可以不按汇票的债务人的先后顺序，对其中任何一个人、数人或者全体行使追索权。（)

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第2题

人类活动对流域多年平均降水量的影响一般（)。

A.很显著

B.显著

C.不显著

D.根本没影响

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第3题

经济社会发展水平和一时期经济景气状况对()等数量变化具有很重要的作用。

经济社会发展水平和一时期经济景气状况对（)等数量变化具有很重要的作用。

A、经济活动人口

B、就业人口

C、失业人口

D、非经济活动人口

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第4题

爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”一个人的生活具

有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是

A．个人的成就和荣誉

B．劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

C．是否促进了历史的进步

D．个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

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第5题

孔子用“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性，爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩，从而愿意积极参与有关活动，并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？()

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力

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第6题

“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”这段话说明

A.社会历史发展无规律可循

B.无数个人意志创造社会历史

C.社会历史发展具有客观必然性

D.人们自己创造自己的历史

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第7题

以下属于美国政府开展绩效评估的主要特点的是（)。

A.呈现出明显的管理主义倾向

B.推行绩效评估的措施很激进，但又具有系统设计、稳步推行的特征

C.以法律的形式加以规定，使绩效评估活动法律化、制度化

D.设立专门机构对公共部门绩效评估进行研究

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第8题

小张是刚进入南山园老年服务中心工作的护理工作人员，她发现在服务中心有一位沉默李奶奶，生活可以自理，但却经常一个人坐在椅子上，也很少和别人交流。记得第一次见到这位奶奶时，她正在落地窗边看着外面车水马龙的街道，看上去很孤独。当其他长者在一起开展活动时，李奶奶也很少参加，但会很有兴趣的在旁边观看。有一次，当老年服务中心的老人们聚在一起开展音乐照护活动的时候，邀请坐在一旁观看的李奶奶参加，她却摆摆手说：“我不行，我不懂音乐”。请音乐照护康体指导师了解李奶奶的基本情况并对开展音乐照护活动进行调查。可以为张奶奶开展音乐照护健康档案的内容有？()

A.婚姻情况

B.疾病诊断

C.日常生活能力

D.音乐喜好

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第9题

当你看见一个人很美丽，就会觉得她很善良，这是受刻板印象的影响。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

在什么状态下学生对学习内容的记忆效果最差（)。

A.感到愉快的时候