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第2题
阅读《张中丞传后序》二段，并回答：说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此垢远。此又与儿
阅读《张中丞传后序》二段，并回答：
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此垢远。此又与儿童无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
(1)这段文字驳斥了小人的哪种谬论？
(2)作者运用了什么类型的论据？
(3)作者运用了何种论证方法？
第3题
（一)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答以下3小题。说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自
(一)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答以下3小题。
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不迭于理矣！小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！
将“引绳而绝之，其绝必有处”一句译成现代汉语。
第4题
下列《张中丞传后叙》的语句中，韩愈用以驳斥“城之陷，自远所分始，以此诟远”的是（）
A.何苦守尺寸之地，食其所爱之肉
B.引绳而绝之，其绝必有处
C.苟此不能守，虽避之他处何益
D.乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活
第6题
下面三例中的“绝”字，是否用了它的本义？为什么？（试结合“绝”的字形结构及其句中词义简要说明。)①夫以一缕之任，系千钧之重，上悬之无极之高，下垂之不测之渊，虽甚愚之人，犹知哀其将绝也。②三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。③假舟楫者，非能水也，而绝江河。
第7题
下列各项，都属于课文用来论证学习的意义的一项是（）①青，取之于蓝，而青于蓝；②木受绳则直，金就砺则利；③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也；⑤輮以为轮，其曲中规；⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河
A.①③④
B.②④⑥
C.①②⑤
D.③④⑤
