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[主观题]
根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间关系是()
根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间关系是()。
A.与面积大小成反比,与部位无关
B.与面积大小成正比,与部位无关
C.与面积大小成反比,与部位有关
D.与面积大小成正比,与部位有关
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根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间关系是()。
A.与面积大小成反比,与部位无关
B.与面积大小成正比,与部位无关
C.与面积大小成反比,与部位有关
D.与面积大小成正比,与部位有关
A.与面积大小成反比,与部位无关
B.与面积大小成正比,与部位无关
C.与面积大小成反比,与部位有关
D.与面积大小成正比,与部位有关
通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是
A.布洛卡(P.Broca)
B.拉什利(K.S.Lashley)
C.斯佩里(R.Sperry)
D.威尔尼克(C.Wernicke)
A.去甲万古霉素0.8givgttbid+克林霉素1.2givgttbid
B.去甲万古霉素0.8givgttq12h+磷霉素8givgttq12h+利福平0.6gpoqd
C.替考拉宁0.4givgttqd
D.利奈唑胺0.6givgttq12h
E.头孢曲松2givgttq12h