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[主观题]

实践教育思想是马克思主义教育理论的重要内容,()是现代教育的一个重要特征,实践教育是全面推进()的重要指导思想。

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第1题
宁波慈溪人()是中国最早的马克思主义教育理论和青年教育家,提出全人生教育指导思想。

A.蒋梦麟

B.杨贤江

C.张雪门

D.张寿镛

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第2题

卢梭教育思想的主体是()。

A.人本主义教育理论

B.封建主义教育理论

C.自然主义教育理论

D.资本主义教育理论

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第3题
为无产阶级在资本主义社会正确地进行教育方面的斗争和取得政权后建设社会主义教育提供了基本的实践纲领和远大目标的教育观是( )。

A.马克思主义的教育理论体系

B.列宁主义教育体系

C.杜威教育思想

D.文艺复兴教育思想

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第4题
“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

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第5题
卢梭教育思想的核心是自然主义的教育理论,该理论的基本内容不包括()

A.自然教育的培养目标是民

B.自然主义教育的核心是归于自然

C.通过积极教育给儿童以充分自由

D.遵循儿童天性的依据是人性本善、自然皆善

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第6题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

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第7题
以托马斯主义哲学为理论依据,对当时的方兴未艾的实用主义和进步主义教育的理论和实践提出了批评
的教育理论思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第8题
对英国“公学”产生重要影响,其思想也同样是法国唯物主义教育思想、自然教育()

A.思想和德国理性教育思想的源泉的人物和著作是

B.洛克的《教育漫话》

C.斯宾塞的《教育论》

D.康德的《论教育》

E.夸美纽斯的《大教学论》

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第9题
马克思主义理论不是教条而是(),必须随着实践发展而发展,必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。

A.行动指南

B.理论创新

C.根本思想

D.思想前沿

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第10题
中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!马克思主义哲学实现了__基础上的科学性和革命性的统一()

A.认识

B.理论

C.实践

D.思想

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