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[多选题]

朱憙《观书有感》:“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”此诗中蕴含的哲理是()

A.主观能动性的发挥受客观因素的制约

B.事物是变化的

C.抓住主要矛盾,次要矛盾就迎刃而解了

D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

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第1题
“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感
二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有

A.主观能动性的发挥受客观因素的制约

B.主观能动性的发挥受主观因素的制约

C.盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的

D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发

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第2题
(),澄江一道月分明。

A.落木千山天远大

B.昨日江边春水生

C.万树苍烟三峡暗

D.参横斗转欲三更

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第3题
《观书有感》的作者是()

A.朱熹

B.李白

C.王维

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第4题
《观书有感》的作者是唐朝诗人朱熹()
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第5题
《观书有感》的作者朱熹是哪朝人()

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

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第6题
那些诗是的王昌龄写的诗()

A.出塞

B.小儿垂钓

C.观书有感

D.从军行

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第7题
以下不属于杜甫的作品是()

A.《登高》

B.《秋兴八首》

C.《白帝城最高楼》

D.《观书有感》

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第8题
《观书有感》的作者用形象的比喻描绘自己“观书”的感受,借助生动的描写揭示“只有博览群书,注重积累,做学问的时候才能运用自如”的道理()
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第9题
朱熹《观书有感二首》:“问渠那得清如许为有源头活水来。”此处是以自然意象来比喻读书治学的心得()
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第10题
朱熹在《观书有感》中的“问渠那得清如许,为有源头活水来”体现的是()

A.终身教育

B.基础教育

C.普及教育

D.成人教育

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