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[主观题]
从“实科中学”的创设分析近代科学教育的发展。(华东师大2006研)
从“实科中学”的创设分析近代科学教育的发展。(华东师大2006研)
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从“实科中学”的创设分析近代科学教育的发展。(华东师大2006研)
德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是()。
A.文科中学
B.实科中学
C.文实中学
D.文法学校
属于基督教教育机构。
A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校
B.泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校
C.大学、古典文科中学、骑士学院、公学
D.文实中学、文法中学、实科中学、综合中学
实验结果从研究者创设的实黼境推广到其他教育情境中去的范围,这是实验的()
A.生态效度
B.总体效度
C.内在效度
D.信度
A.17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
B.主张国家办学和普及义务教育
C.巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
D.文科中学的发展和实科教育的兴起