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[单选题]

交叉培训既提升员工满意度,为各岗位储备称职人才,培养()的员工,真正做到人力资源的最优。

A.多面手

B.专项技能

C.技能全面发展

D.知识全面提高

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第1题
()的职责是从本部门的绩效指标的实现角度来看待培训需求评估过程,明确哪种类型的员工需要培训,什么样的培训能提高工作质量以及提升顾客满意度。

A.高层管理者

B.中层管理者

C.培训部

D.员工

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第2题
质量案例反思会是为提高各层级员工质量意识,引导员工自觉反思质量问题并主动立足岗位提升质量,培养JAC人自我批判的精神而设计的沟通方式()
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第3题
描述员工学习与发展的主要测量指标包括(但不限于)()。

A.创新和建议的数量

B.合理化建议

C.岗位成绩的提高

D.交叉培训

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第4题
以下关于坐销相关概念理解错误的是()。

A.坚持服务与营销并重,坚持正向激励

B.积极配合个人客户梯度维护策略,通过强化柜面优质服务及标准产品交叉销售来提升客户粘性,助力客户经营

C.按照总行重点产品专项方案推进坐销,即使产品销售导向与分行经营目标不一致

D.PCRM系统中可设置运营员工为系统考核角色(非用户角色)并添加岗位标识

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第5题
国务院2016《标本兼治遏制重特大事故工作指南》中要求:要从加强员工岗位应急培训、健全快速应急响应机制和加强应急保障能力建设三方面切实提升事故应急处置能力。()
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第6题
人力资源管理最为重要的作用是()

A.协助组织达成目标

B.充分发挥组织中全体员工的技术和能力

C.为组织招聘和培训合格的人力资源

D.使员工的工作满意度和自我实现感得到最大限度的提高

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第7题
“金扳手”青年员工生态期提升培训班培训周期为()天。

A.10

B.21

C.30

D.45

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第8题
“金扳手”青年员工萌芽期提升培训班培训周期为()天。

A.10

B.21

C.30

D.45

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第9题
现场培训分为()为目的的现场培训。

A.员工适应新岗位

B.培养人才

C. 改善绩效

D.以上都不是

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第10题
建立内部人才市场的目的包括下列()。

A.充分调动员工积极性和主动性,为员工多岗位历练拓宽视野、提升技能、积累经验提供平台

B.优化内部岗位退出机制,建设通道支撑员工“有序退出”、实现“人岗二次匹配”

C.发布人才需求信息,为员工知识、技能迭代更新提供风向标

D.促使直线经理充分发挥人力资源第一责任人作用,优化内部人员结构,关注员工成长,提升组织活力

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第11题
()年中国医师协会住院医师规范化培训高峰论坛以“聚焦质量,精细管理,提升胜任力”为主题,重点强调“培训的质量优先,数量服务于质量”,坚持培养“具有岗位胜任力的优秀的临床医生”。

A.2016

B.2017

C.2018

D.2019

E.2015

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