小明和小花分别在家收拾自己的玩具,你认为谁的做法更恰当()
A.小明:将所有玩具一起倒入箱子中
B.小花:先将玩具按照外形进行分类,然后再将形状相似的玩具一层一层平铺在箱子中
B、小花:先将玩具按照外形进行分类,然后再将形状相似的玩具一层一层平铺在箱子中
A.小明:将所有玩具一起倒入箱子中
B.小花:先将玩具按照外形进行分类,然后再将形状相似的玩具一层一层平铺在箱子中
B、小花:先将玩具按照外形进行分类,然后再将形状相似的玩具一层一层平铺在箱子中
A.小花的成就会高于小明
B.小明的成就会高于小花
C.无法预测
D.两个人的成就差不多
A.分别统计大花生果实10枚和小花生果实10枚的平均长度
B.和临近的一个组合作,分别统计大花生果实20枚和小花生果实20枚的平均长度
C.和临近的两个组合作,分别统计大花生果实30枚和小花生果实30枚的平均长度
D.统计大花生果实1枚和小花生果实1枚的长度
A.自己一个人收拾,但是太累了,未收拾好就生气地走了
B.宿舍是大家居住的,她们不收拾,我也不干
C.号召宿舍的舍友们,大家一起来收拾
D.自己一个人收拾,收拾时说舍友们太懒惰
A.自己一个人收拾,但是太累了,未收拾就生气的走了
B.宿舍是大家居住的,她们不收拾,我也不干
C.号召宿舍的舍友们,大家一起来收拾
A.对孩子怒吼:你要我提醒你几次混账东西!快点收拾
B.很严肃地对孩子说:我看到你的玩具满地都是,我非常生气,请你马上收拾好
C.非常认真地对孩子说:你要么玩过玩具之后把它收拾整齐放好,要么我们就把它锁起来,不用玩了。你来决定
D.什么也不说,马上把孩子这些玩具收去当垃圾扔了
A.小
B.中
C.大
D.亲子班
A.能(您的孩子在日常游戏中,能够按照规定的时间进行游戏,当规定的时间到了能主动的收拾自己的玩具)
B.基本能(您的孩子在日常游戏中,能够按照规定的时间进行游戏,当规定的时间到了在他人的提示下,基本能主动的收拾自己的玩具)
C.不能(您的孩子在日常游戏中,能够按照规定的时间进行游戏,当规定的时间到了在成人的提示下,不能主动的收拾自己的玩具)
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.负强化
A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离
B.让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度
C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离
D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度