关于外教行为问题,以下说法错误的有()
A.老师找人代课,但未通知公司,本节课以TC结束
B.老师不耐心(替学生回答,不等学生回答),本节课应该正常结束,反馈家长满意度
C.老师上课使用不是VIPKID课件,引起家长不满,本节课应该正常结束,反馈家长满意度
D.老师在上课过程中抽烟,课程讲完,但家长很不满意,本节课应该正常结束
老师找人代课但未通知公司本节课以TC结束老师在上课过程中抽烟课程讲完但家长很不满意本节课应该正常结束
A.老师找人代课,但未通知公司,本节课以TC结束
B.老师不耐心(替学生回答,不等学生回答),本节课应该正常结束,反馈家长满意度
C.老师上课使用不是VIPKID课件,引起家长不满,本节课应该正常结束,反馈家长满意度
D.老师在上课过程中抽烟,课程讲完,但家长很不满意,本节课应该正常结束
老师找人代课但未通知公司本节课以TC结束老师在上课过程中抽烟课程讲完但家长很不满意本节课应该正常结束
A.ADHD与破坏性行为障碍包括对立违抗障碍和品行障碍有很高的共病性
B.如果共病有行为问题的疾病,会增加ADHD疾病的复杂性且长期治疗效果欠佳
C.ADHD患儿也会常常被发现患有心境障碍和焦虑障碍
D.ADHD也会与以后的物质滥用问题相关联
E.共病抽动障碍的ADHD患儿日后发生物质滥用的危险性明显降低
A.患有孤独症的孩子就有问题行为
B.除了沟通、社交障碍、刻板行为三个核心问题外,部分孤独症孩子还会伴随有感官系统失调的问题
C.同样患有孤独症的孩子,他们的障碍特点、性格、疾病严重程度各不相同
D.孤独症孩子的问题行为可能是自身障碍、对周围环境的理解认识问题、与其环境的互动方式问题引起的
A.不要佩戴手套操作示教盒
B.手动操作机器人时要采用较低的速度
C.操作人员只要保持在机器人工作范围外,可不佩戴防具
D.操作人员必须经过培训上岗
A.可以穿工作服毛衣外套到餐厅就餐
B.洗手和使用手消液进入餐厅
C.避免相向而坐,并排座可以大声交谈
D.提倡大家自带餐具或打包盒,缩短在食堂餐厅停留时间
A.所有有机体的行为都可以根据ABA原则改变
B.ABA就是纠正问题行为
C.ABA不是某个人发明的
D.使用ABA原则进行干预时强调无错误教学
A.未成年人未满18岁,不是完全民事行为能力人,抵押无效
B.只要有房产证就能有效抵押
C.为未成年人利益的抵押,抵押有效
D.只要是未成年人本人实施了抵押行为就一定有效
A、心理学要研究人的心理和行为
B、心理学要研究心理和行为的活动规律
C、心理学研究存在心理问题的人的规律的科学
D、心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学
A.诉讼标的是诉的核心构成要素
B.一般情形下,诉讼请求的多寡就决定了诉讼标的的多寡
C.关于诉讼标的的含义问题有旧实体法说、新诉讼标的说与新实体法说等几种代表性学说
D.确认之诉的诉讼标的,识别的标准应当是发生给付请求的具体事件或行为
A.样板工程在制作过程中,要现场辅导,教员工做计划
B.找出问题后,分别列出改善计划,按照时间进行
C.在评比优秀样板工程时,以现场检查为主,无需进行书面报告
D.站出来讲话对干部员工是一大提升