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[单选题]

班主任张老师带病上课,处理班级事务。体现了班主任品德素质中的()

A.具有敬业精神

B.关爱、尊重和信任学生

C.团结协作

D.为人师表

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A、具有敬业精神

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第1题
张老师为了更好管理班级,她采取家访、召开家长会、发放家校练习册和学生评价手册等方式加强与家长的联系。这主要体现了班主任()的工作任务。

A.建立班级日常管理规则

B.协调各方面教育影响

C.提高全班学生的学习质量

D.组织开展丰富多彩的活动

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第2题
关于该班主任的做法,下列说法正确的是()

A.班主任很好地扮演了朋友的角色

B.班主任和小刚的谈话是疏导性原则的体现

C.班主任张老师没有把小刚看成是发展中的人

D.班主任老师对小刚的问题的处理,做到了因材施教

E.班主任应该多关心留守儿童,其他学生不需要教师的关心

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第3题
在家上学前测量体温,如果测体温,超过多少度要立即告知家长和班主任陈老师,不带病上课,及时就医()

A.36.3℃

B.37.3℃

C.38.3℃

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第4题
学生早上在家测体温超过37.3度的,应该怎么办()

A.体温最高37.5度,不是严重发烧,应该带病到校坚持上课

B.坚决不行,应该及时向班主任请假,及时到发热门诊就诊

C.体温低于38.3度,发烧不严重,及时向班主任请假后在家自行服药治疗

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第5题
班主任工作的意义体现在哪几方面()

A.班主任是学校、家庭和社会的沟通者

B.班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者

C.班主任是各任课老师的协调者

D.班主任是校长、德育主任的得力助手

E.班主任是处理好家庭关系的核心人物

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第6题
上课期间,如果学生发生发热、呕吐等不适症状,上课教师应首先打电话给(),再打电话告知班主任,带领其他学生到空旷处,等待班级消毒

A.校长

B.人事干部

C.卫生老师

D.班主任

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第7题
张老师走进教室,准备开始本周的班会课,突然发现黑板上画了一幅漫画,漫画内容主要是班主任后面跟着班长,并且还配有“班长是班主任的小跟班”的文字,张老师看到这个情景后最正确的做法是()

A.马上在全班同学面前直接询问是谁画的,下课后到我办公室来

B.直接请值日生把漫画擦掉,然后开始上课

C.评判这幅漫画的独到之处,并且告诉学生以后我们将实行班干部轮换制度

D.告诉学生请同学相互监督,以后不要乱写乱画,应该在图画本上画

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第8题
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课在场时,学生都规规矩矩,可是赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()

A.集权型

B.民主型

C.放任性

D.兼有

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第9题
赵老师是三年级(2)班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.仁慈专断性

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第10题
以下哪种情况班主任可以放学员进教室插班试听()

A.顾问未提前告知,上课时引导非本班家长进入正式课班级上课

B.试听课其他学员缺勤,正好有还未开课的同年龄段班级有名额,且为可试听课节

C.顾问申请安排体验学员进入启蒙B班第六课试听

D.顾问提前申请,并和老师班主任沟通了学员情况,获得了许可

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第11题
迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学的很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡或晚上不按时就寝,被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分,落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生10元至50元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。如果你的班级也有类似的班规,你会()①奋起反抗,拒不服从这一规定②要求班主任完全采纳自己的建议③向班委会提出积极的改进建议④通过恰当的方式表达自己的建议

A.①③

B.③④

C.②③

D.②④

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