首页 > 大学本科
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

结合体育教学案例,说明在体育中如何正确发挥教师的主导作用。

暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“结合体育教学案例,说明在体育中如何正确发挥教师的主导作用。”相关的问题
第1题
幼儿园体育教学活动目标要结合教学内容()
点击查看答案
第2题
如何使用专家调查法进行体育教学的调查研究?
点击查看答案
第3题
如何评价体育教学活动()

A.评价内容、评价方法

B.评价标准、评价过程

C.评价方法、评价要求

点击查看答案
第4题
在体育教学与训练中,身体负荷越大,对身体产生的作用就越强,效果就越好。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第5题
午饭时,小朋友们都吃得津津有味,只有正正小朋友坐在格子上一动不动,老师上前询问,他满脸紧张,
对在老师的耳边轻声地说,“开饭时我突然憋不住尿裤子了。”老师悄悄地把正正抱到寝室里,一边给他换裤子,边安慰他,“尿裤子很正常,不用害怕也不用紧张。如果下次想小便,一定要提前告诉老师,不能憋着不说,也别不去上厕所。”老师还给他讲了老师小时候在幼儿园发生过的好多有趣的故事,正正脸上终于露出了微笑,老师牵着他的手重新回去吃午饭。

请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则,你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例?

点击查看答案
第6题
在体育教学中教师扮演的角色是()

A.设计者、指导者

B.观察者、提供帮助者

C.和B

点击查看答案
第7题
体育教学中,除了进行言传身教、方法指导外,还需不断研究师生之间的(),积极主动地在教学中推行“动感体育”理念。

A.情感沟通

B.答疑解惑

C.双向互动策略

D.以上都错

点击查看答案
第8题

为了培养团队精神,在体育教学中通常采用()。

A.同质分组

B.兴趣分组

C.异质分组

D.友伴分组

点击查看答案
第9题
在体育活动中鼓励和支持幼儿参与(),鼓励幼儿在安全条件下自己探索和创造新玩法。

A.游戏活动和教学活动

B.体育活动和教学活动

C.体育游戏和教学活动

点击查看答案
第10题
体育教学中,保护和协助者位置,以不妨碍学生做动作,并且有助于学生完毕动作为原则。()
点击查看答案
第11题
体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平,做到保教结合,同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。这是学前儿童体育目标和内容设定的基本原则中的()原则。

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改