如果结果不匹配，请 
更多“亲子游戏在儿童成长发展过程中占有重要的地位，儿童游戏按照交往…”相关的问题
第4题
对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育，以下哪个方面不能衡量？（)
A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具
B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则
C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快
D.幼儿是否能参与游戏
第5题
毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展的原因是
A.它是实行按劳分配的所有制基础
B.它在发展社会生产力中不可替代的地位和作用
C.它是我国社会主义市场经济的重要组成部分
D.它在我国所有制经济结构中占有主体地位
第6题
儿童阶段主要的发展特征有（）。
A.动作的熟练程度与协调力日益增长
B.朋辈群体游戏成为重要的社会化环境
C.口语表达能力不断增强
D.家庭生活开始成为主要活动领域和交往对象
E.智力水平不断提高
第8题
很多伟人在回忆自己的成长经历时，都认为中学时代养成的一些好习惯，为自己后来取得的成就奠定了坚实的基础。这表明（)。
A.中学时代为我们的一生奠定重要基础
B.中学时代是人生发展的最重要阶段
C.见证着我们从儿童到少年的生命进阶
D.中学时代意味着思维能力达到顶峰
第9题
以下哪些论述了四环游戏小组的组织模式?()
A.游戏小组的重要支持系统——社区：市场是游戏小组发展依托的场所;游戏小组不断所在社区的支持;游戏小组积极发掘社区中各种资源，拓宽发展空间
点击查看答案
B.游戏小组的外部支持系统：与相关的非正规组织及个人取得联系和支持;积极寻求政府的支持与帮助;向媒体传播自己的理念
C..四环游戏小组人员的基本构成——幼儿、家长和教师：流动儿童的特点是游戏小组课程开发的出发点;家长是游戏小组组织发展的重要力量;志愿者是游戏小组的重要支撑力量
D.游戏小组的外部支持系统：游戏小组受到了媒体的关注和支持
第10题
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是()
A.家长学校
B.亲子学校
C.家长班
D.亲子班
第11题
父母对孩子的关怀、温暖、支持和鼓励，有助于学前儿童积极、愉快情绪情感的获得与发展，这说明亲子交往可以（）。
A.帮助儿童认识世界
B.稳定儿童的情绪，促进心理健康
C.提高儿童的认知能力
D.规范儿童的行为，发展其交往能力
