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[单选题]
很多伟人在回忆自己的成长经历时，都认为中学时代养成的一些好习惯，为自己后来取得的成就奠定了坚实的基础。这表明（)。
A.中学时代为我们的一生奠定重要基础
B.中学时代是人生发展的最重要阶段
C.见证着我们从儿童到少年的生命进阶
D.中学时代意味着思维能力达到顶峰
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C.见证着我们从儿童到少年的生命进阶
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A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛。
B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛。
C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少。
D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形，却很少能想起孩提时代自身病痛的感觉。
E.一个人成年时对童年的回忆，总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情。
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
A.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活
B.回忆自己的成长，每一步都离不开园丁的培育
C.经过努力，小东做题马虎的现象有所改变了
D.学习各项法律是目前的一个重要问题之一
请阅读下面的资料，并对此进行评议。
在北京一家出版社工作的王女士有个正上小学的儿子，她信奉快乐教育、民主教育，认为培养一个独立、智慧、有个性的人比成绩好更重要。他的儿子虽然成绩出类拔萃，但由于比较“特立独行”而经常挨批，王女士也三天两头被学校请去。她告诉记者，自己非常反感老师对儿子的评价。
可多年担任班主任的李老师却认为，王女士这样的家长过于相信自己的孩子，总觉得老师对孩子的批评不公正、不全面，在教育过程中有意淡化教师的评价。
“很多家长民主教育的实质就是一种溺爱。”李老师说，这让本来应该成为“合力”的家庭教育和学校教育变成了“分力”，不利于孩子的成长。
记者在采访中发现，现在，很多学校和家长在互相抱怨，都认为是对方在弱化自己的教育效果，学校说是“5+2=0”——学校教育5天的效果还抵不上家庭教育2天的影响，而家长则认为是“2+5=0”——每2两天的家庭教育根本无法和5天的学校教育抗衡。
结果就是互相不信任，站在各自立场上“抢”孩子。
A.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来<味同嚼蜡>
B.有些成功人士对自己的要求极高，甚至到了一种<吹毛求疵>的程度
C.听说今年的冬令营活动因故取消，同学们都垂头丧气，<怀古伤今>
D.这里<地杰人灵>，很多名人在这里出生、成长，又从这里走向世界
A.阳光体育实施以来，各类学校【因地制宜】，开展形式多样的体育活动，促进学生全面发展
B.假酒销售团伙气焰嚣张、【锐不可当】，但在公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了
C.很多作家认为写文章的最高境界是【妙手偶得】、自然天成，吹毛求疵、咬文嚼字没有意义
D.同学们都坚信，只要自己循序渐进，日写月练，写作水平一定能如春苗出土般
A.某员工业绩差，经常抱怨赚不到钱，且在百亿集团背后说百亿集团、团队、领导的坏话，工作和生活都是一团糟
B.某员工在成交了客户之后，从来不服务客户，说服务客户要花钱，天天累的要死，自己不做服务业绩都做了几个多亿
C.某员工觉得怀才不遇，对自己的收入不满意，认为在百亿集团做的业绩都在为别人赚钱，离职后还教唆让未消费的客户全部退款
D.在百亿集团内部会议上，某员工当众点出了经理团队存在的问题，很多伙伴都知道但没有提出来，她敢于说出她自己的真实想法
A.帮助教师回顾自己的职业经历
B.帮助教师评估自己的教学成长趋势
C.帮助教师回忆坐标轴和曲线的知识
D.帮助教师更明确自己的成长轨迹
