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更多“在教室用餐的年级有（）”相关的问题
A.在学校教室里面上课，学生必须戴口罩，教师可以视情况而定
B.有境外家属的教职工，直系亲属如有入境计划，一定要先告知办公室后，再按要求处理
C.教师子女放学后若需进入年级办公室，可随意进出，不用佩戴口罩
D.疫情期间，教师有事离开漳平只需要向年段长和分管副校长请假
A.11：35分用餐 ，在教室，单双组轮流吃饭、测温，前门出后门进
B.11：35分用餐 ，在教室，一起吃饭、测温，前门出后门进
C.11：25分用餐 ，在教室，单双组轮流吃饭、测温，前门出后门进
D.11：35分用餐 ，在教室，单双组轮流吃饭、测温，前门进
A.11：35分用餐 ，在教室，单双组轮流吃饭、测温，前门出后门进
B.11：35分用餐 ，在教室，一起吃饭、测温，前门出后门进
C.11：25分用餐 ，在教室，单双组轮流吃饭、测温，前门出后门进
D.11：35分以后，去食堂用餐
A.党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争，放任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响
B.组织、参加会道门或者邪教组织
C.组织迷信活动；参加迷信活动，造成不良影响
D.组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结
A.一年级看图写话，仅写一句话即可
B.二年级看图写话，仅写一小段话即可
C.三年级写作文，要求100字以上
D.四年级要求写简单记叙文，字数要求200~300字
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
A.在教室内翻动其他同学的东西职
B.用餐后回教室的路上，边走边吃水果，瓜子职
C.进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品
A.出门前自行体温检测，若体温超过37.3℃，暂时不要到校，居家观察休息
B.学生将分年级、分时段、分校门进入校门，分通道进入各自楼层教室
C.学生进校入班前接受晨检，入班后自行整理好个人物品，尽量不触摸他人及公共物品
D.教师到达办公室自觉进行晨检，按时上报
A.一二年级注重兴趣，习惯的培养，三年级开始对计算能力有更高要求
B.四年级开始接触更有难度的应用题，需要更高的逻辑跟应用能力，对培养学生的综合素质要求更高
C.上了五六年级，精力就不仅仅是在学好校内知识的层面，还要为中学迈好第一步做大量准备。五六年级稳住心态，保持学习力
D.六年级增加数论，方程，立体几何知识模块，与初中学习息息相关
教室天花板脱落砸伤一女生
[案例简介]5月16日7时45分,南昌市某中学初三(2)班教室内,学生们正在朗读英语,突然,天花板上掉下一块石灰块,恰好砸在女生小琦头上。顿时,小琦的头上、衣服上和课桌上全是石灰与沙子,同学们都吓呆了。教室外的班主任罗老师听到响声后进教室查看,而后他让小琦去洗一下,并组织其他学生清理课桌。当时,还有另外3名学生也被脱落的石灰块砸中,但人无恙。当天下午，记者来到小琦家采访时，小琦正在卧床休息,头上还有石灰粒,右臂上有明显伤痕，“我现在感觉头还有点痛,请了假，下午不去上课了”,小琦对记者说。记者在事发现场见到,该班教室内石灰块掉落的位置靠近讲台和过道。据悉,事发后,校方并未采取任何措施,却仍让学生在该教室内继续上课。“上午上了四节课，但我们哪有心思听讲啊，都不时看看天花板,就担心再掉石灰块下来。”班上几名学生说。当记者问班主任罗老师“事发后校方为什么不通知家长,也不带学生去医院”时,他解释说,他在该校任教仅一年零两个月,处置突发事件的经验不足。事发后,他也曾问过小琦,头有没有问题,小琦当时说没有问题。“我和小琦的妈妈联系过，让她下午带小琦去医院做检查。”罗老师说。记者在采访中还发现,该中学初三年级所在的2号教学楼,已使用了50余年,走廊上的天花板千疮百孔,有许多石灰块脱落的痕迹。对此,该校罗副校长坦言,在去年,学校1号办公楼、2号和3号教学楼就已被鉴定为危房。但因为没有资金,迟迟不能得到重建。今年学校才争取到资金,暑假时将首先重建2号教学楼。此外,罗副校长还表示,如果小琦被医院查出有问题,学校将承担所有医疗费用。
试分析:(1)本案例中的涉案主体主要有哪些？
(2)当事人违反了什么法律？
(3)当事人应当承担什么法律责任？
(4)本案例对我们有哪些启示？
