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[单选题]

根据匠人精神课程所学,作为国商员工应该做到()

A.联络、查证、协商

B.联络、报告、协商

C.查证、协商、报告

D.报告、协商、处理

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B、联络、报告、协商

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第1题
根据课程所学,所谓“以事管人”,讲的是

A.多安排工作给到员工,让他被工作所约束,就会少出乱子

B.建立建设员工的科学技术钻研精神,少搞人际关系

C.通过工作的过程和结果,即过程规范、结果标准,去跟利益挂钩,然后去管理人,有公式:制度=【过程规范+结果标准】*利益

D.管理者立足策划和计划、以及项目工作本身去开展工作

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第2题
信息技术与课程整合时哪些做法不正确?()

A.信息技术与课程整合存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如

B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神

C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学

D.在课程整合时,信息技术应作为学生的认知和创作的工具

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第3题
成为匠人讲师的建议()

A.认真完成全方位人生管理学院的课程,努力获得学习力,思考力和时间力三大根系能力

B.立志成为漫步公益人,加入公益匠人成长部落,和大家一起持续成长

C.积极参与到漫步的公益项目中,不断的追求极致的产出,通过在公益项目中的极致表现和成就,建立在漫步家族中匠人的IP

D.进入匠人讲师学院,专特学习如何将你的成长所得,研发成为一套高价值的课程,让千万人受益

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第4题
针对此次双十一活动,李亮作为项目负责人在产品上应该做哪些准备工作,不正确的()。

A.先了解市场需求,关注市场上目前畅销的小家电有哪些,结合公司自身的实际情况,主推最具优势的小家电产品

B.和淘宝KA工作人员沟通,更好的配合及评估需要产品种类和数量

C.安排采购部根据评估情况备货并提前打包入库

D.直接把库存中的小家电做为双十一产品

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第5题
按照员工所处的层次不同,在职员工培训又可以划分为基层员工培训、中层员工培训和高层员工培训。其中,高层员工应()。

A.侧重于学习新理论、新观念、新方法

B.侧重于一般性的技术知识和方法

C.适当增加有关理论课程

D.根据组织支付能力尽量多培训

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第6题
员工对于团队应该做的是()

A.每天不迟到,早退

B.作业不造假

C.为团队创造荣誉,以团队荣誉为荣

D.以上都是

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第7题
如何教练我们认为的“老油条”()

A.陪聊,明确职业目标,激发积极性

B.陪聊,调整职业心态,持匠人精神

C.陪聊,挑战更高技能,挑战更收入

D.陪聊,提升抗压能力,挑战高难度项目

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第8题
下列不属于制定有效激励政策时应该做的事?()

A.制定员工培训计划

B.制定长远工作计划

C.制定工作量

D.不断调整激励政策

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第9题
公司在第二天有卖设备送培训课程的活动,那么今天我应该做哪些动作可以帮助我更加快速成单()

A.盘点库里有哪些客户可以推这个活动

B.整理适合活动期用的一版话术

C.不用做动作,第二天正常拨打就行

D.可以选择早点回去放松一下,第二天在看看情况吧

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第10题
一个学生已经修完了12门课程,得到的成绩大多数是B。这位学生现在正在学习另一门课程,根据他以往的成绩,他在这门课上所取得的成绩也可能是B。以下除了哪项外,都能加强上述论证?

A.这个学生从前都是单独学习的,而这次他却得到了许多优秀同学的帮助。

B.在这个学生所学过的12门课程中包括了很多不同的学科。

C.这个学生从前在图书馆学习,现在继续这样做。

D.这个学生在所学的12门课程中除了1门外,其他课程都得了B。

E.现在所学的这门课是该生曾学过的12门课中成绩为B的某一门课的继续。

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第11题
作为美团外卖人,我们应该做的()

A.以身作则,遵守制度

B.弄清楚再做

C.检查自己负责的事和人

D.相互监督,及时反馈

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