如果结果不匹配，请 
更多“联系实际说说学前教育怎样进行对听觉障碍儿童的早期干预。”相关的问题
第4题
对某些儿童来说，在分析鉴定其情况时，应借助一定的量表，对其进行严格的测试，准确掌握他们的视觉、听觉障碍程度，不能单凭主观分析判断，这体现了（)。
A.科学性原则
B.发展性原则
C.可行性原则
D.主体性原则
第5题
听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。（
听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。()
第11题
下列关于小儿性脑瘫的论述中哪项正确（)。
A.是指小儿出生后1个月内由各种原因引起的脑损伤综合征
B.属于进行性脑损伤综合征
C.主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常
D.不伴智力、视听觉等障碍
