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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

18接下来我们怎么改革，改什么革什么（）

A.构建小总部，大产业管理模式

B.打造需要的，适合的人才体系

C.实施契约化，市场化分配机制

D.弘扬干真事，真干事的工作作风

E.要建立严考核，动真格的奖惩机制

答案

ABCDE

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第1题

接下来我们进入了地中海的第二个水域，什么给我们带来了一幕幕活生生的、可怕的景象（）

A.火山

B.海流

C.灾难

D.水压

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第2题

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬__，许多人忍不住流下了热泪。②他的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他__身体不好，说什么也不肯出场。③在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况__基本规律。④课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味，__从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律

A.志哀　推托　及其　轻率

B.致哀　推脱　以及　草率

C.志哀　推脱　以及　草率

D.致哀　推托　及其　轻率

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第3题

在进行了绩效评估标准与分析之后，接下来要解决的关键问题不包括（）。

①计划过程的每一步工作都做完了吗？

②如果完成了，我们还能做些什么以使它们下次做得更好？

③如果没完成，为了下次不犯同样的错误，我们应当从中吸取什么教训？

④团队的目标与整个组织的目标是否一致？

⑤新的产品或服务是否符合用户的标准？它们使客户满意度有多大的提高？⑥各个团队之间的工作是如何协调一致的？

A.①②③

B.④⑤⑥

C.②③⑤

D.①④⑥

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第4题

下列属于刺激患者、激化矛盾的语句是（）

A.多大人了，有什么不好意思的！

B.这么大人了，怎么什么都不懂！

C.你这样的病我们见多了，没什么了不起的！

D.活该！

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第5题

“双下沉、两提升”是省委、省政府为深化医改、推进公立医院综合改革、优化城乡医疗资源配置作出的重大决策，“双下沉、两提升”是指什么（）

A.城市医院下沉

B.医学人才下沉

C.服务能力提升

D.群众满意度提升

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第6题

本门课程的学习态度：重要的不是我们收获了什么，而是我们（）？

A.收获多大的认可

B.获得更大的荣誉

C.得到了多少收入

D.改变了什么

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第7题

下列哪几项思考有利于我们对目标路径达成共识（）

A.有了目标，怎么实现呢

B.大家各自为什么负责怎么配合

C.做的好与不好能不能客观衡量

D.我可以为谁提供什么支持

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第8题

面对理性型客户应该怎么沟通（）

A.阐明房企性质、特点和产品质量

B.客户说什么我们就做什么

C.一切介绍内容需真实

D.争取购房者理性的认同

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第9题

您怎么评价医院进行的绩效工资改革（）

A.顺应医改形势，非常好

B.起到一定的指挥棒作用，还需改进

C.改革很失败

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第10题

一家公司的总经理把部门主任找来说:"有人想收购我们公司，你要想办法把我们公司的股票价格抬高，让他们买不起。我不管你用什么办法，只要能达到目的就行！” 第二天，该公司股票的价格上涨了五个点。第三天又上涨了五个点。总经理非常满意，问部门主任：“你是怎么做到的” “我放了一个假消息。” “什么假消息” “我说您快要辞职了。”9. 总经理有什么要求（）

A.吸引更多资金

B.修改广告方案

C.提高公司股价

D.制定销售方案

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第11题

客人如果说没时间来店里做，我们该怎么回答（）

A.如果你连半个小时都挤不出来，那你的人生还有什么意义呢

B.用不了多少时间，一次只要半个小时，时间就像乳沟一样，挤挤就有啦

C.你没有时间，我可以去你家里做

D.以上都对

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