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第1题
在应急培训实施过程中，要对培训的课程进行准备，其中，初次应急培训应准备的课程计划和教学辅助内容包括（)。
A.每章节课程的简要说明
B.参考资料
C.培训过程中的事件顺序
D.学习任务
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第3题
在参观式学习课程中，（）不仅是用来检验学生的学习成果，还是引导学生学习的重要方式。
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第4题
通过教育平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（)等相关要求。
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第5题
行政法与行政诉讼法课程的考核方式是任务式学习考核占课程形成性考核的40%+四次作业占课程综合成绩的20%+期末综合试卷40%。（)
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第6题
本门课程分为几个模块，多少个学习任务？（)
A.4个模块，19个任务
B.5个模块，20个任务
C.5个模块，19个任务
D.4个模块，20个任务
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第7题
在参观式课程单元手册设计中，要重视（），以增加学生的知识储备，打好基础，才能使学生在参观式学习中有所收获。
A.设置学习要求
B.设计学习任务
C.解读研学课程方案
D.整理预习知识
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第8题
教学方法是指为完成教学任务（)。A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲授课程的
教学方法是指为完成教学任务()。
A．教师教育学生的方法
B．教师指导学生学习的方法
C．教师讲授课程的方式
D．师生共同活动的方式
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第9题
对网络环境下的学习任务有4点要求。即：目标明确，活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源，依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。
A.学习者的实际需求
B.课程大纲的范围
C.学习者的行为能力
D.课程教学的内容
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第10题
信息技术与课程整合的特征具体表现为（)。
A.任务驱动的教学过程
B.体现科学的教学规律
C.信息技术作为师生的基本认知工具
D.能力培养和知识学习相结合的教学目标
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第11题
如果家长在登录app后，发现看不到在读课程或学习任务，证明家长没有使用报班的号码进行登录，或者这个账号关联了两个或以上的孩子，需要切换（）
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