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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育实验中,控制其它条件,考查不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方法在这项实验中属于()

A.因变量

B.自变量

C.干扰变量

D.无关变量

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B、自变量

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第1题
研究“不同土壤的渗水性”的实验时,应控制()

A.只有土壤的种类不同,其它条件都相同

B.只有土壤的量不同,其它条件都相同

C.只有倒入的水量不同,其它条件都相同

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第2题
教育科学研究的对象是实际教育情境中的个体,其情境或个体的本身都十分复杂,无法以实验室的控制方法将实验变量以外的其它变量完全分离出来操纵,所以,只好简化实验控制的条件下,例如准实验的情况下进行实验研究。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
您在现场认证考查预备会议中,组长要求您从下列名单中选择教师及管理人员进行访谈,请问哪些可以包含在访谈名单中()

A.主管教学副院长

B.系主任

C.主讲专业课的教师

D.专业基础课的主讲教师

E.实验课教师

F.学生辅导员G.教学秘书

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第4题
在设计对比实验中,为了研究某一因素对实验结果是否会产生影响,我们应该()

A.控制一个条件相同,其他条件不同

B.控制一个条件不同,其他条件相同

C.控制两个条件不同,其他条件相同

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第5题
教师以教书育人为职责,在教学中,教师需要根据不同的对象,不同的教育内容及不同的教育条件,运用知识经验和才能进行科学规划,设计各式各样的教育教学方案和方法,机智地处理各种突发事件,形成不同的教育教学风格和特色,由此可以看出教师劳动具有()

A.示范性

B.创造性

C.连续性

D.广泛性

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第6题
下列选项中,不属于选聘班主任需要考查的条件的是()A.作风正派、心理健康、为人师表B.热爱学生,善

下列选项中,不属于选聘班主任需要考查的条件的是()

A.作风正派、心理健康、为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

D.基础扎实,专业能力强,教学能力过硬

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第7题
代表性是指在统计比较时,对比的各组之间,除观察问题或实验因素不同外,其它条件都要求尽量一致。()
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第8题
对各种教育教学环节的考核分为考试和()两种

A.课堂笔记

B.考查

C.考勤

D.论文

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第9题
选出下列选项中有关初中虚拟仿真实验的政策支持()
A.注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程B.促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合,切实增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程,以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验,可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现C.把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据D.物理、化学、生物、地理等实验性、演示性课程中的应用,构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境,发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法,促进以学习者为中心的个性化学习E.建立数字图书馆和虚拟实验室
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第10题
上世纪70年代,某制药厂宣布,他们开发的一种名为“福瑞保”的要务,经过长达5年的严格临床检验,被证明能安全而有效地控制人体血糖含量。后来,世界卫生组织对这种药物进行了同样的实验检验。唯一不同的是,这次检验历时较长,远远超过了常规的五年实验期。最后检验结果显示,在其他条件相似的情况下,服用“福瑞保”的人比从未服用该药的人死亡率高28%。从上面这段文字最可能推出下面哪项结论()

A.初始试验结束后,制药厂隐瞒了福瑞保的副作用

B.服用福瑞保将会使寿命缩减28%

C.5年的实验期并非对所有药物都足够长

D.福瑞保在控制血糖方面的药效没有开始想象的那么有效

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