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[单选题]
文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，称为（)。
A.国家本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.自然本位儿童观
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A.有益于儿童开展对自然界最初的认识活动
B.提供了儿童与人进行接触的机会
C.促使儿童自我意识的形成
D.反映儿童在智力、情绪、社会化发展等状况
B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
A.《儿童管理规范》
B.《儿童权利公约》
C.《新纲要》
D.《儿童法规条例》
A.是否具有常见的自然现象
B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念
C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识
D.是否能够解决科学问题
