题目内容
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[主观题]
ADHD儿童的班级管理工作包括有:教师态度;生态环境支持;班级常规;同学协助;作业调整;评价的
调整。 这些因素中生态环境支持最为关键与核心。()
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A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法
A.主体性,主动性,主导性
B.主动性,主体性,主导性
C.主导性,主动性,主体性
D.主导性,主体性,主动性
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动,教师根据教育目标和本班幼儿发展状况,制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象,学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响