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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据加涅的学习水平分类,学生为相似的,易混淆的单词分别作出正确反映的学习属于()

A.信号学习

B.系列学习

C.言语联结学习

D.辨别学习

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D、辨别学习

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第1题
根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学习是()A.连锁学B.辨别学习

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学习是 ()

A.连锁学

B.辨别学习

C.概念学习

D.规则学习

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第2题
根据加涅的学习结果分类,“把两个简单运算规则组合成一个组合算法,并能够在类似的应用题中运用这
套组合算法”,属于哪种学习结果()

A.言语信息

B.智力技能

C.认知策略

D.动作技能

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第3题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后, 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()。

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则学习

D.问题解决学习

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第4题
下列不属于加涅学习水平分类的是()

A.刺激一反应学习

B.概念学习

C.原理学习

D.动作技能的学习

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第5题
学生在了解长方形面积公式.三角形面积公式及面积相加原理后,形成了梯形面积的计算公式。按加涅的
学习分类标准,这种学习属于:()

A. 辨别学习

B. 概念学习

C. 规则学习

D. 高级规则学习

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第6题
学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯形面积的计算公式。按
照加涅的学习分类标准,这种学习属于()

A.辨别学习

B.概念学习

C.规则学习

D.高级规则学习

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第7题
根据学习的内部过程,加涅提出了与之相对应并对学习过程起促进作用的外部条件,即()

A.教学事件

B.游戏指导

C.监控过程

D.工作记忆

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第8题
根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是A.连锁学习B.辨别

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是

A.连锁学习B.辨别学习

C,概念学习D.规则学习

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第9题
中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后,学习如(ab)(ab)多项式运算规则,根据加涅

中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后,学习如(a+b)(a-b)多项式运算规则,根据加涅的学习结果分类,这一学习属于 ()

A.发现学习

B.接受学习

C.高级规则学习

D.认知策略学习

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第10题
加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把学习分为八大类,下列属于八类中的是()

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则与原理学习

D.解决问题学习

E.习惯的学习

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第11题
小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这已
过程中发生了 ______ 的学习。 ()

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.态度

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