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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在进行研究抽样时，研究者将总体按照某种标准分层，再根据总体中各层的构成比，按比例抽取各层中的研究单位作为样本，这种抽样方法叫：（)

A.方便抽样

B.配额抽样

C.分层随机抽样

D.系统抽样

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第1题

在抽样类型中，将总体的单位进行编号排序后，再计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法叫系统抽样。（)

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第2题

下列属于教育行动研究方法的是（）A．常将问题的特别说明当做假设B．抽样时在研究总体中获取随机样本

下列属于教育行动研究方法的是（）

A．常将问题的特别说明当做假设

B．抽样时在研究总体中获取随机样本

C．在确定课题时，以各种方法确定问题，研究者不直接涉入

D．选取最有效工具，在研究前对测量工具进行预测试验

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第3题

将总体人群按照文化程度分为若干个不同的类别，在每个类别中按照简单随机抽样抽取一定数量的个体组成样本，这种抽样方法是（)。

A.系统抽样法

B.分层抽样法

C.整群抽样法

D.分阶段抽样法

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第4题

根据现代统计学的研究，被调查的个体情况与总体情况相一致的概率主要受下列因素南影响()

A.抽样方法

B.总体的同质性程度

C.研究者的主观因素

D.抽样的随机性程度

E.样本量

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第5题

在使用文献法进行研究时，研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析，属于()

A.原始资料分析

B.二手资料分析

C.现存统计资料的分析

D.历史文献分析

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第6题

抽样中，根据研究对象的某种特征，先把总体分成若干部分，然后，在每一部分分别采用纯随机抽样方法进行取样的方法是：（)

A.机械抽样法

B.纯随机抽样法

C.分层抽样法

D.整群抽样法

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第7题

统计分组是将总体中各单位按照某种____分为若干部分或若干组的一种统计方法。

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第8题

社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述，这是（)A．理论假设B．理论建构C

社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述，这是()

A．理论假设

B．理论建构

C．理论概括

D．理论抽象

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第9题

研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于()

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.同组抽样

D.多段整群抽样

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第10题

判断抽样经常被用于哪些研究场景()

A.特别能提供信息的独特个案

B.调查单位内部有较复杂的隶属关系

C.总体兵有较强的同质性

D.很难以接近的特殊人群

E.选取某种特殊个案类型

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第11题

（)是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究（如不同年龄、年级等)，以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较，最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。

A.横断研究

B.纵向研究

C.聚合交叉研究

D.跨文化研究

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