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第4题
按照皮亚杰的阶段理论，有关婴儿的动作感知和思维关系描述正确的是
A.婴儿的动作体现出她内心的是怎么思维的
B.婴儿的思维跟动作没有直接联系
C.婴儿的定向反射行为不是一种思维
D.婴儿的动作是漫无目的的，所以他没有自主的思维
E.婴儿主要靠动作来表达他的想法
第8题
关于设计素描的创意思维，以下说法正确的是：（）。
A.创意思维是整个设计素描创造体系的主线，通过它，设计素描各个阶段形成相互联系、层层推进的关系，共同构筑一个完整的素描创造体系。
B.“创意”，创：指创造、创新；意：指主意意念。
C.在设计素描中，“创意”就是指具有创造性的意念或将构想转化成具有独创性素描形式的思维过程。
D.在设计素描创意中，创造性思维是其本质所在，它要求摆脱习惯思维的束缚，另辟蹊径地捕捉观念。
第10题
（)它与感知动作期相比有一个质的飞跃，凭借象征性格式在头脑里进行“表象性思维”。
A.感知运动期(0-2岁)
B.前运算时期(2-7岁)，
C.具体运算阶段(7、8-11、12)
D.以上都不对
第11题
在创造思维中，不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。 （） A. 想象B. 灵感C. 感知D
在创造思维中，不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。 （）
A. 想象
B. 灵感
C. 感知
D. 联想
