题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学⽣已经学会了将狗玩具与狗的照⽚配对，并且在听到“动物”时选择狗的照⽚。假设学⽣通过了刺激等同测试，学⽣应当能够__（）
A.在给予狗的照⽚的时候和狗的玩具配对
B.听到动物选择狗的玩具
C.听到动物选择狗的照⽚
D.所有选项该学⽣都应该可以做
答案
D、所有选项该学⽣都应该可以做
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A.在给予狗的照⽚的时候和狗的玩具配对
B.听到动物选择狗的玩具
C.听到动物选择狗的照⽚
D.所有选项该学⽣都应该可以做
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A.合群性
B.独立性
C.自制力
D.活动性
通过反复的学习，儿童可以用“狗”或"dog"来代表他所看到的具体的狗，这是一种 ()
A．符号学习
B．概念学习
C．命题学习
D．总括学习
A．无所胃，爬不爬随宝宝自己
B．爬行很重要，放在床上或没有危险的地方，不要理他（她），强迫宝宝爬行，时间长了就会了
C．爬行很重要，用宝宝喜欢的玩具诱导宝宝爬
D．直接让宝宝做学步车，学走路
A.用英文打字机打出man这个词，学习者必须知道并打出每个字母，而且打第一个字母的反应又必须成为打第二个字母的刺激
B.已经学会开汽车的人，在学习开飞机时，必须排除用手转动控制盘的习惯
C.有经验的司机在正常开车时，可以轻松地与别人交谈
D.学会了简化太极拳的人，在学习杨氏太极拳时，必须避免把简化太极拳中后坐的蹩脚的动作带到杨氏太极拳里来
A.高等动物具有复杂的心理反应
B.动物的心理能够自发地形成意识
C.动物的大脑具有产生意识的机能
D.动物的本能活动具有一定的目的
A.①掌握了原始农业技术，学会了耕种②普遍使用磨制石器
B.③已经学会建造房屋，开始过上定居生活④学会饲养家畜，掌握了制陶技术
C.①②③
D.①③④
E.①②④
F.①②③④
