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[主观题]

施蜇存的《梅雨之夕》体现了他的“心理分析小说”的特点,比较正确的分析是()。

施蜇存的《梅雨之夕》体现了他的“心理分析小说”的特点,比较正确的分析是()。

A.以精神分析学的现代心理分析方法,表现人物意识流动。

B.心理分析非常细腻、深刻。

C.精细地写出“我”的精神的最微妙的变化,莫名的感觉,不由自主的行动背后隐秘的动机。

D.作品呈现淡淡的诗意与惆怅之情。

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第1题
当一个人边打电话(次要任务)边开车(主要任务)时,他/她对说话者的内容的反应有可能( )。

A.体现了速度—准确性权衡

B.简单反应时的例子

C.是心理不应期的例子

D.是减法法的例子

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第2题
《学记》中的“不陵节而施”体现了()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

《学记》中的“不陵节而施”体现了()。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

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第3题
《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施

《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第4题
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。

A、系统性教学原则

B、启发性教学原则

C、因材施教教学原则

D、巩固性教学原则

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第5题
如果说“五德终始说”体现的是邹衍的时间观念,那么“()”则体现了他的空间观念。
如果说“五德终始说”体现的是邹衍的时间观念,那么“()”则体现了他的空间观念。

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第6题
学前儿童的心理活动是在活动中形成的,并且通过活动表现出来,因此,研究学前儿童的心理,必须从他们的活动中去进行分析。这体现了()。

A.客观性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

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第7题
“喜人之所喜,忧人之所忧”体现了______的个人品德。A.忠诚守信B.友爱善良C.敬业好学D.勤劳节俭

“喜人之所喜,忧人之所忧”体现了______的个人品德。

A.忠诚守信

B.友爱善良

C.敬业好学

D.勤劳节俭

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第8题
散文之“散”,较突出地体现了它的()。A.结构特征B.抒情特征C.叙事特征D.语言特征

散文之“散”,较突出地体现了它的()。

A.结构特征

B.抒情特征

C.叙事特征

D.语言特征

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第9题
职工小周在家里也热爱劳动、不辞辛苦、不懒惰,且合理支出、不浪费。这一行为体现了他具有()。A.尊老爱

职工小周在家里也热爱劳动、不辞辛苦、不懒惰,且合理支出、不浪费。这一行为体现了他具有()。

A.尊老爱幼的美德

B.男女平等的美德

C.夫妻和谐的美德

D.勤俭持家的美德

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第10题
汶段话显示了赵七爷什么心理?反映了他怎样的性格?

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第11题
这段话显示了赵七爷什么心理?反映了他怎样的性格?(4分)

这段话显示了赵七爷什么心理?反映了他怎样的性格?(4分)

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