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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

未来学校是“实体+虚拟”学校的结合,关于未来学校的说法错误的是()。

A.未来学校能够让学习无处不在,学校将去中心化、去边界化、开放化和共享化

B.未来学校是虚拟与现实相结合的学校新形态

C.未来学校是全体教育人共建、共享、共治的教育平台

D.未来学校就是在现有学校环境中加入智能教室、创客教室等功能教室

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第1题
制定学校管理目标的依据有教育政策、对未来的预测、学校管理者的主管偏好等。()
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第2题
青年教师是学校的希望和未来,他们的()直接关系到社会人才培养的质量,关系到学校的生存和发展。

A.普通话

B.工作经验

C.教学水平

D.生活质量

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第3题
对规模适度稳定型学校的策略是( )。

A.建立合理的内部资源分配指标

B.可设立分校

C.减少固定投资

D.通过相关研究了解未来学校入学供应等

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第4题
在现如今,实体学校存在的价值和意义和功能是?()

A.传授知识的场所

B.促进学生全面素质成长的园地。

C.促进学生学会与人交往,包括与异性交往

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第5题
什么是学校产品经营?请结合实践分析学校产品经营的运作模式。
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第6题
敌对势力利用宗教向学校渗透的根本目的,是()。

A.是欲与我争夺意识形态领域的主导权,争夺教育阵地、争夺青少年、争夺下一代、争夺未来

B.是宗教之间的交流

C.是向学校宣传宗教经文教义

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第7题
什么是学校产品经营?请结合实践分析学校产品经营的运作模式。(东北财大2007研)

什么是学校产品经营?请结合实践分析学校产品经营的运作模式。(东北财大2007研)

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第8题
如果一个学校只能有一个校长,而且一个校长不能同时担任其他学校的校长,则学校和校长两个实体之间
的关系属于()联系。()

A.一对一

B.一对二

C.一对多

D.多对多

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第9题
教育行政部门、学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教职员工结合未成年人的特点,采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育()
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第10题
现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是()A.学习心理学、学校心理学、教育社会心理

现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是 ()

A.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学

B.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学

C.认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学

D.学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学

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第11题
消防安全重点单位可以结合组织夜间防火巡查,医院、养老院、寄宿制的学校托儿所幼儿园进行夜间防火巡查。()
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