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[多选题]

理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有

A.指导作用

B.解释作用

C.预见作用

D.激发作用

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第1题
列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践。这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是

A.从感性认识到理I生认识的飞跃

B.从理f生认识到感性认识的飞跃

C.从实践到理性认识的飞跃

D.从理性认识到实践的飞跃

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第2题
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”,这表明A.

“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”,这表明

A.理性直观不但是人为实现某种目的而克服障碍或困难的能动的主观条件,而且对调控人的情感、情绪也起着重要作用

B.意志不但是人为实现某种目的而克服障碍或困难的能动的主观条件,而且对调控人的情感、情绪也起着重要作用

C.情感不但是人为实现某种目的而克服障碍或困难的能动的主观条件,而且对调控人的情感、情绪也起着重要作用

D.理性思维不但是人为实现某种目的而克服障碍或困难的能动的主观条件,而且对调控人的情感、情绪也起着重要作用

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第3题
现代设计教育思想的主题是()的培养。A.设计风格B.实践能力C.设计意识D.理性思维

现代设计教育思想的主题是()的培养。

A.设计风格

B.实践能力

C.设计意识

D.理性思维

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第4题
下列不属于开设数学文化课,学生收获的是()。

A.了解数学的思想

B.提高解数学题的能力

C.学会以数学方式的理性思维观察世界

D.都不对

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第5题
马克思指出:“具体之所以具体,因为它是许多规定性的总和,因而是多样性的统一。”这里的“具体”是指

A.感性具体

B.思维具体

C.理性具体

D.在理性思维中再现事物整体的具体

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第6题
恩格斯说:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。狗比人具有敏锐得多的嗅觉,但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更加完善之外,还因为

A.人不仅有感觉还有思维

B.人不仅有理性还有非理性

C.人不仅有知觉还有想象

D.人不仅有生理机能还有心理活动

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第7题
八戒言必称律法,这种思维方式可称之为()。

A.理性人思维

B.经济人思维

C.守法人思维

D.法律人思维

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第8题
战略管理中研究的理性思维通常是指创造性思维。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
给设计创作以前后的逻辑顺序即设计的时间属性。

A.人的想法

B.理性思维

C.感性思维

D.个人构思

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第10题
下列表述中,违背马克思主义关于人的本质观点的有()。

A.人之初,性本善

B.人的本性是自私的

C.人的本性是趋利避害

D.人的本质属性是理性思维

E.人的本质属性是社会性

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