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[单选题]

学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性在于学生的学习是一种()

A.直接性学习

B.多样性学习

C.复杂性学习

D.规范性学习

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第1题
学习的学习是人类学习中的一种特殊形式。()

学习的学习是人类学习中的一种特殊形式。( )

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第2题
不同年龄阶段的学生既具有一般学生的学习基本特点,又表现出其年龄阶段所特有的特点,小学生的基本特点为:指导——模仿性、基础——再现性。()
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第3题
最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是()A.探究学习B.竞争学习C.个体学

最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是()

A.探究学习

B.竞争学习

C.个体学习

D.合作学习

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第4题
现代社会的学习方式正在发生变化,人类的学习实际上是通过“问”和“答”积累知识,包括()

A.学生问,教师答

B.互问互答

C.自问自答

D.教师问,学生答

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第5题
关于学习的含义,下列说法正确的是()。

A、从广义来讲,学习就是指学生的学习

B、只有在学校里进行的学习才是真正的学习

C、动物完全不具备学习的能力

D、广义来讲,人类和动物都有学习的能力和行为

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第6题
学生们只有通过自己的探索才能学好数学,这样能够有充分的自由尝试,因为从长期看,重要的不是具备特别的计算技巧(因为不经常使用技巧就会很快变得生疏),而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。如果上述表达的立场正确,则下面除了哪项都可能是正确的?

A.数学老师通常担心某个学生会提出他无法回答的问题,这种不安全感常常使数学课出现一言堂局面。

B.未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程,作为设计和解决问题的策略的过程,作为数学的美和适用性的过程来学习。

C.如果要使数学教育有所改善,政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调。

D.向学生们教授数学最好的办法是给出解决一类问题的确定规则,然后要求反复地练习对其正确应用。

E.目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条,强调的是得出正确的结果,而不是重视培养推理能力。

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第7题
学生学习的根本特点在于它是接受前人经验,是一种接受学习。()
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第8题
教师直接向学生呈现原理,然后通过若干个实例分析,证明这一原理的合理性和它的意义。这种学习形式是()。

A.接受学习

B.总括学习

C.类属学习

D.发现学习

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第9题
机器学习的主旨是让计算机去模拟或实现人类的学习行为,是人工智能的核心。机器学习虽然可以在大数据训练中学到正确的工作方法,但它也很容易受到恶意干扰。通常攻击者是通过输入恶意数据来“欺骗”机器学习模型,导致其出现严重故障。近日,“Data61”机器学习小组研发出了一种机器学习的新算法。这种新算法通过类似疫苗接种的思路,帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力。这是针对机器学习模型打造的防干扰训练,譬如,在图片识别领域,该算法能够对图片集合进行微小的修改或使其失真,激发出机器学习模型的抗干扰能力,并形成相关的自我抗干扰训练模型。这段文字意在说明:()

A.干扰机器识别图像的新方法

B.新算法助机器学习抵抗干扰

C.机器学习是人工智能的核心

D.机器学习大数据训练的方法

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第10题
学习动机是引发与()学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。

学习动机是引发与()学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。

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第11题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素相对稳定的组合模式就是()

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学

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