A.父母或委托大人带孩子到有安全保障的地方游泳,让孩子学会游泳,避免孩子私自下水游泳,同时也是学会自救技能
B.教育孩子不要在水边玩耍,如果私下游泳,会严厉批评教育、严格管理
C.更加不允许孩子们相约结伴去游泳。告诫孩子绝不可冒险用生命逞能。水性再好,没有安全保障也不能下水
A.让孩子也监督大人的行为,大人以身作则
B.家中老人可以看电视,但是要回避孩子
C.可以许可孩子每天看一定时间的电视
D.用看书来代替孩子看电视
A.难以认同和理解大人不说话,用心听孩子说话
B.难以认同和理解老师父母不用教,孩子自己会写作
C.难以认同和理解有问题不指出,只表扬就能提高写作
D.以上都是
A.这个故事让人(忍俊不禁)
B.小沈阳的表演幽默搞笑,常使大人(忍俊不禁)地笑了起来,孩子更是笑得前仰后合
C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑得前仰后合,还令一向严肃的大人们都(忍俊不禁)
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个(忍俊不禁)的笑容,就要绽开似的
A.加入班级微信群,发现孩子学习上的一些问题时,及时和老师沟通
B.家长之间的分享和交流,不仅有利于孩子学习,家长也可以学到很多
C.让孩子完全按照老师的要求做,不要有任何变动
D.及时督促孩子完成老师布置的任务,孩子教材的主题,鼓励孩子多联系,多鼓励多表扬,让他不断进步
E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚
A.能(您的孩子在生活中能够自己穿脱衣服、鞋袜,收拾自己的物品,或者做简单的家务如墩地、扫地、洗袜子等,并在自己遇到困难的时候,都能够尝试自己解决)
B.基本能(您的孩子在生活中基本上能够自己穿脱衣服、鞋袜,偶尔帮助家人做简单的家务,遇到困难的时候主动向大人寻求帮助)
C.不能(您的孩子在生活中总是需要承认的帮助穿脱衣服、鞋袜,很少做家务,遇到困难总是退缩,或直接让他人帮忙做)
A.1.对于难缠的家长,可以让他进园
B.2.给家长讲道理,说明疫情期间,避免出现交叉感染,成人不准进入校园
C.3.孩子们的成长我们也会要求老师以视频或照片的形式与家长沟通