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[单选题]

张之洞的教育代表作是()。

A.《劝学篇》

B.《劝学》

C.《西学》

D.《采西学议》

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第1题
下列哪一项最能说明张之洞撰写《劝学篇》的直接目的?()A.对洋务运动作系统的理论总结B.对抗维新思

下列哪一项最能说明张之洞撰写《劝学篇》的直接目的? ()

A.对洋务运动作系统的理论总结

B.对抗维新思想,并表明自己的政治立场

C.为维新运动提供理论依据

D.批判洋务运动的不彻底

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第2题
张之洞的《劝学篇》,发表于洋务运动兴起之初。()
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第3题
在《劝学篇》中提出“中体西用”的思想家是()

A.韩愈

B.张之洞

C.严复

D.魏源

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第4题

明确概括“中学为体,西学为用”这一说法是张之洞写的()。

A.《天朝田亩制度》

B.《资政新篇》

C.《校邠庐抗议》

D.《劝学篇》

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第5题
清1895年,严复在《原强》中阐述了“自由为体,民主为用”的思想。张之洞于光绪二十四年(1898年)发表《劝学篇》,把“中体西用”的思想发挥到了极致。晚清“体用之争”()

A.割裂了传统的中国文化

B.促进了人们思想的启蒙

C.都是为了维护封建制度

D.表明民主自由深入人心

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第6题
在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题的是()。A.张之洞B.康有为C.梁启超D.严复

在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题的是()。

A.张之洞

B.康有为

C.梁启超

D.严复

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第7题
日本近代主张学习西方以自强的教育著作《劝学篇》的作者是()

A.福泽谕吉

B.伊藤仁斋

C.中江兆民

D.本居宣长

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第8题
“得天下英才而教育之”一语出自()

A.《论语》

B.《大学》

C.《孟子∙尽心上》

D.《劝学篇》

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第9题
卢梭的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《理想国》

C.《政治学》

D.《论演说家的培养》

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第10题
亚里士多德的教育代表作是()A.《理想国》B.《政治学》C.《乌托邦》D.《巨人传》

亚里士多德的教育代表作是 ()

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《乌托邦》

D.《巨人传》

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