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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

定性研究和定量研究的根本性区别在于()。

A.定性分析方法是不科学的,定量分析方法才是科学、准确的

B.定性分析方法和定量分析方法得到的结论是完全相反的

C.两种方法所依赖的哲学体系有所不同

D.两种研究方法在对人本身的认识上有所差异

E.定性研究致力于拓展广度,而定量研究则试图挖掘深度

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第1题
试述定性和定量研究方法的主要资料收集方式,并说明定性研究与定量研究各自的优缺点。
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第2题
试述定性和定量研究方法的主要资料收集方式,并说明定性研究与定量研究各自的优缺点。
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第3题
下列有关定性研究的说法正确的是()

A.定性研究通常比定量调研的成本低

B.定性研究可以提高定量研究的效率

C.定性研究能更好的了解消费者内心深处的动机和感觉

D.定性研究通过大规模的调研并区分出细微差别

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第4题
下列哪项不是社区诊断的方法()

A.定性研究

B.适当估计

C.定量研究

D.流行病学方法和统计学方法

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第5题
()是运用基础研究得出的一般原理和原则,针对某个具体。

A.定量研究

B.应用研究

C.定性研究

D.以上都对

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第6题
传播学研究的定量方法和定性方法是两个不能兼容的体系。()
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第7题
以下关于社会医学研究方法说法正确的是:()。

A.定性研究通常采用计数资料

B.定量研究探讨各要素与疾病和健康状况之间的相关关系

C.定性研究会对数据进行量化

D.定量研究的目标主要关注健康的理论解释

E.定性研究多数采用问卷调查的方法

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第8题
根据研究的目的,教育研究分为()

A.发展性研究、评价性研究和预测性研究

B.基础研究、应用研究与开发研究

C.描述性研究与干预性研究

D.定量研究与定性研究

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第9题
在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法错误的是()。

A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

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第10题
教育科学研究按照研究目的的不同可以将其分为()

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

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第11题
按照研究的目的和功能,体育教育研究方法可以分为()

A.定性研究和定量研究

B.基础研究和应用研究

C.实验研究和准实验研究

D.价值研究和事实研究

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