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[多选题]

新课程理念下,教师职业角色特点主要有以下几个方面()

A.引导者

B.组织者

C.整合者

D.权威者

E.奋斗者

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ABC

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第1题
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要有()

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.研究者角色

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第2题
在现代语境下,教师的角色发生了深刻的转变,促使其转变的原因主要有()

A.终身教育的要求

B.网络时代消解了教师的权威

C.现代知识观的变迁

D.我国新课程改革的需要

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第3题
新课程理念下讲解的特征有()。

A.互动性

B.指导性

C.调练性.

D.效率性

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第4题
在新课程理念下,教学设计的重点是精心设计学生()和()得到尊重、展现和发展的活动内容与活动方式。

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第5题
在新课程理念下,教师要学会科学处理教材。下列有关说法不恰当的是()

A.用教材“教”意味着教材仅是一个例子、一个载体

B.科学的预设应是生成基础上的预设

C.教学中要结合学生实际,对教材进行合理的重新构建

D.要制订清晰的授课计划

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第6题
以下不属于新课程教学模式中教师理念的转变的是()

A.从“教会”到“会学”

B.从同一要求到面对全体学生

C.从“解决问题”到“提出问题”

D.从“绝对性评价”到“相对性评价”

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第7题
新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第8题
试述教师职业角色的培养。

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第9题
新课改提倡的教师职业角色是()

A.传道者

B.示范者

C.促进者

D.授业解惑者

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第10题
音乐新课程的()是以音乐审美为核心

A.评价标准

B.音乐实践

C.多元文化

D.基本理念

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第11题
根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的()。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者

A.①② D.①④

B.②③

C.③④

D.①④

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