学生应准确提供和填写学校要求的有关学籍信息。凡因个人提供和填写信息不准确引发的问题由()负责。
A.学生本人
B.学生报名的学习中心
C.学生本人以及报名的学习中心
D.以上均不正确
A.学生本人
B.学生报名的学习中心
C.学生本人以及报名的学习中心
D.以上均不正确
某学校的数据库中有2个表: 在校生(学号,姓名,性别,专业,入学日期,学籍) 毕业生(学号,姓名,性别,专业,毕业日期) 每年学生毕业时,需要将已毕业学生的信息从在校生表中转移到毕业生表中,可以实现这个操作的方法是()
A.复制查询
B.更新查询
C.生成表查询
D.追加查询
A.在职教师只要不从事文化课的补课,就不属于有偿家教
B.音乐和美术教师在校外从事器乐、美术类教学,必须向学校申请,经学校批准,并执行相关文件规定方可进行
C.在职教师利用职务影响为学生提供有偿食宿、托管等行为属于变相有偿补课
A.高等院校应在毕业生离校前组织体检,发现不符合协议书约定情况者,及时通知用人单位
B.在近期已参加用人单位统一体检者,如体检医院符合要求,可将体检报告发回学校存档,不参加离校体检
C.外地实习毕业生可按照教育主管部门对体检医院和体检项目的要求,参加外地医院体检,并将体检报告及时发回学校存档
D.毕业生是否参加离校体检,可自由决定,不影响学籍档案完整性
A.报检重量一般以净重量填写
B.报检重量若填写毛重或以毛重作净重,需做注明
C.包装种类和数量,若采用木质包装应详细列明
D.包装种类和数量包括内包装和外包装
A.退役学生复学申请表
B.应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助申请表Ⅰ
C.应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助申请表Ⅱ
D.家庭经济困难学生认定申请表
A.13,39,8
B.13,39,6
C.15,28,6
D.15,28,5
A.教师说服低年级学生主要应提供正面证据,而说服高年级学生提供正反两方面的证据效果较好
B.学生原有的道德水平与说服者所提要求之间的距离应恰当
C.对于低年级的学生,富于感情色彩和引人入胜的说服内容容易发生影响,而对高年级学生,逻辑性强的内容效果会更好
D.以理服人见效快,但说服效果不能持久,以情感人的说服容易产生长期的效果
如果美国的教育完全由私人提供,学校收取的学费_________。
A.太高以至于没人接受教育
B.可供消费的教育太少
C.提供的是有效教育水平
D.政府会向学生和学校提供票券
E.教育将不再具有外部收益