关于幼儿注意的发展,正确的说法是()
A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
D.定向性注意实质上是一种生理反应
A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
D.定向性注意实质上是一种生理反应
A.婴儿能较集中注意某个新鲜事物,但不很稳定,以无意注意为主
B.18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟
C.2岁能集中注意10-12分钟
D.2.5岁已能集中注意10-20分钟
E.3岁儿童开始出现有意注意,能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合
A.注意目标模式与过程模式相结合
B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程
C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合
D.注意提高教师的音乐素养
B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等
A.M型取样线需与运动平面垂直,测量部心内膜面需明晰可靠
B.TDI取样容积大小适度(5mm),取样线需与运动方向平行
C.随多点自动检测技术的发展,检查结果的准确性和适用性会更好
D.M型、TDI一维技术方法,操作困难,检查效率较低,不推荐应用
E.由点、线的局部运动推断整体运动,仅适于无节段室壁运动异常者,还需注意某些病变影响检测客观性
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,但不插手,让幼儿自己慢慢适应
B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系
C.当两个幼儿都只跟对方玩时,教师要及时介入,尽量将两个幼儿分开,使他们接触更多的小朋友
D.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展
关于泻下剂使用注意,说法错误的是
A.孕妇、产后或正值经期者,均应禁用
B.中病即止
C.注意调理善后饮食
D.必要时宜配伍补益扶正之品
A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题
B.幼儿德育是道德教育的起始阶段
C.对幼儿进行德育,首先要热爱与尊重幼儿
D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
关于幼儿教师对幼儿的态度与行为说法错误的是()。
A.信任幼儿,在统一标准,严格要求的基础上,尊重幼儿差异
B.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位
C.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿
D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活