整个工作分析的过程包括五个环节,以下对这一过程的论述中正确的是()。
A.设计→计划→信息分析→结果表述→运用指导
B.计划→设计→信息分析→结果表述→运用指导
C.计划→结果表述→设计→信息分析→运用指导
D.计划→设计→信息分析→运用指导→结果表述
A.设计→计划→信息分析→结果表述→运用指导
B.计划→设计→信息分析→结果表述→运用指导
C.计划→结果表述→设计→信息分析→运用指导
D.计划→设计→信息分析→运用指导→结果表述
A.财务预测
B.财务计划
C.财务控制
D.财务分析
基于互换和衍生产品国际协会(International Swap and Derivatives Association,ISDA)2000年对操作风险管理流程的划分,操作风险管理流程可分为风险识别、风险评估和量化、风险管理和风险缓释、风险监测和风险报告五个循环往复的环节和步骤。下列关于风险监测环节的说法中不正确的是()。
A.由于操作风险的特殊性,操作风险监测和控制的职责不能采取与市场风险和信用风险一样的独立管理结构
B.高级管理层必须确保本机构对操作风险有统一的定义
C.高级管理层设计的监测、评估和报告操作风险的工作机制应与本机构的业务活动规模和风险承担规模相匹配
D.高级管理层必须确保设计的监测、评估和报告操作风险的工作机制应被严格执行
A.调查人员主要负责核实申请资料的真实性和有效性,并调查申请人的资信状况等
B.调查人员对申请人的调查主要包括内部调查和外部调查
C.内部调查分为身份核查、征信调查和选择性调查,外部调查则主要以电话调查为主
D.其中身份核查和外部调查是整个调查中的必要环节
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求