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[主观题]
古希腊雅典的教育目的是()。A.培养合格的军人B.培养身心统一和谐的人C.培养政治人才D.培养哲学王
古希腊雅典的教育目的是()。
A.培养合格的军人
B.培养身心统一和谐的人
C.培养政治人才
D.培养哲学王
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古希腊雅典的教育目的是()。
A.培养合格的军人
B.培养身心统一和谐的人
C.培养政治人才
D.培养哲学王
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ()
A.斯巴达
B.埃及
C.希腊
D.雅典
A.经济与教育目标
B.政治与教育目标
C.文化与教育目标
D.科技与教育目标
A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程一旦形成,就是静止不变的
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是()
A.毕达格拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
A.改造主义
B.永恒主义
C.存在主义
D.建构主义
A.古希腊雅典和罗马的国家政治史就是一部法律史。
B.古希腊雅典和罗马的法律可以说是血缘组织分化的产物。
C.古希腊雅典和罗马的法律早期主要是为了对付异族而产生的。
D.古希腊雅典和罗马国家与法肇始于平民与贵族的冲突,从某种意义上说,它们是社会妥协的结果。