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[判断题]
知识软件化实现知识高效获取共享传播与复用核心手段,CPS各层次知识进行显性化数字化模块化,封装为可重复调用微服务组件,工业制造CPS集成系统开发速度提升。()
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A.服务业务过程与建模分析
B.服务业务过程集成
C.服务业务性能管理与优化
D.软件服务需求工程
A.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
B.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值
C.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础
D.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展
A.现代化
B.信息化
C.工业化
D.科技化
A.抓住短视频的黄金时间点
B.达成精品化内容,引领生活方式
C.挖掘垂直化视频的新潜能
D.融合线下资源,实现协同传播
E.巧用达人资源,跨界共享粉丝
关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系
D.注重思维与注重行动的关系
开源软件的特点包括()
A.高质量
B.免费
C.标准化
D.开发和自由
E.灵活可定制
F.公开透明
G.资源与知识
A.由于科学技术的迅猛发展引起的知识更新,需要调整知识结构,以适应形势的需要
B.开辟新学科或探索新的科学领域,需要建立与之对应的新的知识结构
C.知识学得不扎实,基础薄弱
D.职业或工作性质变动,需要调整原有的知识结构,使其保持高效状态,发挥潜在的效能
E.更新学习方法
A.服务业务过程与建模分析
B.服务模式与管理
C.服务创新与设计
D.服务价值理论