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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于图画书中图画和文字之间的关系,下列哪种说法不正确()?

A.图画和文字有时相互补充,有时分别讲述,有时又形成滑稽的比较

B.一本图画书至少包含三种故事:文字讲的故事,图画暗示的故事,两者结合后所产生的的故事

C.图画是用来解释说明文字的,图画和文字之间是相加的关系

D.图画与文字是一种互补关系,具有交互作用

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第1题
儿童对符号和文字功能意识的获得首先表现在儿童能()图画书中符号和文字的不同表现形式所体现的含义。

A.理解

B.了解

C.掌握

D.熟悉

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第2题
在写给低龄儿童的图画书中,作家们往往更偏爱大幅的硬线条。()
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第3题
关于图画书的说法不正确的一项是()
关于图画书的说法不正确的一项是()

A、图画书中经常隐藏着一些与故事主题息息相关的细节值得注意

B、图画书是以儿童为阅读对象的,因此一定要用艳丽明亮的颜色才能引起儿童的兴趣和注意

C、图画书中文字的排列方式也能传达情绪,也能带来视觉上的冲击

D、图画书的留白往往也能暗示情绪或心理距离

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第4题
要将构成广告的视觉要素的构图、文字、图画和色彩等有机组合起来要遵循()。

A.自然美

B.形式美

C.社会美

D.艺术美

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第5题
一般被认为()是文字产生的前身。

A.图画记事

B.记事图画结绳

C.讯木

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第6题
构成广告的视觉要素主要有()。

A.构图

B.文字

C.图画

D.色彩

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第7题
有的时候,图画具有比文字更细腻的表现能力。()
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第8题
在所有的符号中,()是最重要、最系统的符号。

A.语言

B.文字

C.声音

D.图画

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第9题
书证,是纪检监察机关在办案过程中,依照有关程序调取的以()等表达内容来证明案件事实的证据材料

A.文字、符号或图画

B.文书、符号或图画

C.文书、字符或图像

D.文字、字符或图像

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第10题
儿童创意书写策略经验的()幼儿使用图画、符号、文字等多种形式,创意地表达比较复杂的意思。

A.拓展阶段

B.稳定阶段

C.初始阶段

D.准备阶段

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第11题
幼儿园的早期阅读活动,主要指利用周围图画、声音、符号、色彩、文字、动画等阅读内容表达的意思,有计划、有目的地引导幼儿从口头语言逐渐向()转变的教育活动。

A.书面语言

B.正规语言

C.规范语言

D.以上都不是

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