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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在帮助孩子适应幼儿园方面,提高孩子适应环境的能力是重要的方式。下面哪个方法不能提高孩子适应环境的能力()

A.上班的时候,家长偷偷溜走,不让孩子看见

B.扩大孩子的生活范围,多带孩子走出去

C.让家里所有的成员,都参与照顾孩子

D.给孩子创造见陌生人的机会

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第1题
EAP自1917年在美国企业中首先开始应用。近百年来,EAP在个人层面,可以帮助员工解决心理上的困扰,帮助他们更好地适应工作环境,提高个人绩效,提高组织绩效。()
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第2题
帮助宝宝入园,父母需要为他做哪些准备?()

A.培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力

B.和宝宝做有关幼儿园生活的游戏

C.教宝宝识字、数数

D.让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友

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第3题
小军今年13岁,父母入狱多年,他本来由爷爷抚养,去年爷爷去世后,在社区居委会的介入下,小军寄宿在远方亲戚家,但是亲戚对他的态度极其不好,经常用“你是罪犯的孩子”“上梁不正下梁歪”这样的话嘲笑他,小军忍无可忍,离家出走,现与一帮青少年“小混混”玩在一起。社会工作者在为小军开展服务工作时,应该坚持()的原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

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第4题
孩子看电视越多,他们在数学知识方面的能力就越差。A国有1/3以上的孩子每天看电视超过五个小时,而在B国这个数字只是7%。但是,在A国能理解高等测量和几何概念的孩子少于15%,而在B国却有40%的孩子具有这方面的能力。所以,如果A国的孩子想学好数学,他们就必须少看电视。以下哪项是上述论证所必须假设的?

A.A国孩子在高等测量和几何概念方面的兴趣比B国孩子的低。

B.B国的孩子比A国的孩子接受更多的功课训练。

C.想学好高等测量和几何的孩子将会少看电视。

D.如果每天看电视少于一小时,孩子在高等测量和几何方面的能力就会提高。

E.A国的孩子在高等测量和几何方面所接受的教育一点也不比B国的孩子差。

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第5题
为了缩短适应期,掌握大学生活的主动权,大学生应从()几个方面作出努力。

A.以自我为中心

B.学会关心别人

C.提高生活自理能力

D.积极摸索大学学习方式

E.发展人际关系

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第6题
亮亮是幼儿园的一名孩子,胆子很小,上课从来不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很
小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拨浪鼓一样。

(1)请从影响人的发展因素角度分析造成亮亮性格胆子小的可能原因有哪些?

(2)你认为应该怎样帮助亮亮?

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第7题
在调查中,一些幼儿园教师说:“教师对健康教育做评价最合适不过了,教师每天备课讲课对课程最熟
悉了,也最清楚该如何进行评价。”

也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。

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第8题
成年早期应关注的心理卫生问题是( )。

A.树立正确的择偶观,正确对待爱情中的挫折

B.增强择业意识的自主性,促进职业生涯的顺利发展

C.提高人际交往能力积极适应社会变化

D.尊重独立意识,帮助他们度过反抗期

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第9题
父母对孩子的关怀、温暖、支持和鼓励,有助于学前儿童积极、愉快情绪情感的获得与发展,这说明亲子交往可以()。

A.帮助儿童认识世界

B.稳定儿童的情绪,促进心理健康

C.提高儿童的认知能力

D.规范儿童的行为,发展其交往能力

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第10题
父母在促进孩子社会交往行为方面应该给孩子提供玩具、玩伴等刺激孩子的成长。()
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第11题
成人在教育、批评或帮助孩子的过程中存在着哪些不足,影响了与问题孩子的沟通()。

A.老师家长所用语言大多是成人式语言

B.成人的一些话语给孩子造成了心理伤害,而大人并没意识到

C.监视盘问孩子

D.忽略了孩子的一些躯体感受

E.以上均是

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