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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

中班、大班认识10以内序教的教育要求包括()。

A.学习10以内序数

B.理解序数的含义

C.清楚10以内的加减运算

D.会用序数词正确地表示物体在序列中的位置

E.学习从不同方向正确表示物体在序列中的位置

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第1题
幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法:中班升入大班必须学会50个汉字:小学前必须学会200个汉字,学会10以内的加法,会背50个英文单词是符事教育规律的要求。()
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第2题
教师引导幼儿观察上下电梯来“认识10以内的顺数、倒数”,此内容适合的年龄班是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第3题
量的守恒教育应放在()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第4题
在我国农村的广大地区幼儿园教育的主要类型是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第5题
学前儿童认识10以内数的组成教育的要求不包括()。

A.精通10以内数的加减乘除运算

B.能感知和体验到一个数所分成的两个较小的数之间的互补、交换关系

C.知道10以内数除1以外,任何一个数都可以分成两个较小的数,两个较小的数合起来仍是原来的数

D.知道一个数和它分出的两个较小的数之间的关系。这个数比分出的两个较小的数都大,分出的两个较小的数都比这个数小

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第6题
《指南》中语言领域目标“对图书和生活情境中的文字符号感兴趣”是哪一年龄阶段的发展目标和要求?()

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

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第7题
下列各项中,关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。
A、由于分辨能力和词语使用频率等原因,小班幼儿常会出现用词不确切的情况,如大、小来代替长、短、高、矮等形容词

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等

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第8题
舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题
适合开展完整编故事的年龄班是()。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题
“爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护。”属于()年龄阶段目标。()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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