题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
问题分析与解决的思维流程中，决策制定区分标准里，（)是愿望。
A.限制条件
B.前人经验
C.期望要素
D.以终为始
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A.每次只比较一条标准
B. 最好的方案为10分,可以并列
C. 其余项目与10分项目比较得出权重分数
D. 应当有适当的区分度
按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为()
A.法律思维
B.法律解释
C.法律制定
D.法律适用
A.学生养成用数学的眼光观察现实世界的习惯
B.学生发展用数学的思维分析实际问题的能力
C.学生形成用数学的语言表达实际问题的能力
D.学生用数学解决生活中的所有问题
A.收敛思维是为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法、途径越多越好
B.收敛思维也是为了解决某一问题，在众多的现象、线索、信息中，向着问题一个方向思考，根据已有的经验、知识汇总出最好的解决方案的方法
C.收敛思维是“去粗取精”“去伪存真”的过程
D.发散思维和收敛思维是互相联系，密不可分的。任何一个创新过程，都必然经过由扩散到集中，由集中到扩散，多次循环往复的思维过程，直到问题的解决。
