A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述
B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)
C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构
D.数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物
A.可以操作软件探究小数.分数和百分数之间的关系和转化
B.运用适当的数学符号,可以使用ICT交流结果
C.可以利用计算机软件绘图,探究正比例函数的图形特征
D.可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念
通货膨胀中性论主要是______的主张。()
A.凯恩斯学派
B.合理预期学派
C.弗里德曼
D.货币学派
通货膨胀促进论主要是______的主张。()
A.凯恩斯学派
B.托宾
C.弗里德曼
D.货币学派
主张捕食、寄生、竞争等对种群调节起决定作用为()
A.生物学派
B.气象学派
C.食物因素学派
D.自动调节学说
主张捕食、寄生、竞争等生物过程对种群调节起决定作用的是()。
A.气候学派
B.自动调节学说
C.生物学派
D.法瑞学派